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CHAPITRE 14 MATHÉMATIQUES · SECONDE

Solides usuels, volumes et agrandissement

2nde Bac Pro  |  Géométrie  |  Mathématiques

10 ressources10 activités complémentaires
Illustration : Deux élèves mesurent des modèles géométriques : deux cubes de tailles différentes, un cylindre et un cône.
Comparer les formes, leurs dimensions et leurs volumes.
Objectifs du chapitre
1C1 — Reconnaître et nommer un solide usuel
2C2 — Calculer le volume d'un solide usuel (formules du cône, de la pyramide et de la boule fournies)
3C3 — Convertir des unités de volume
4C4 — Calculer le volume d'un solide composé
5C5 — Exploiter un volume : nombre de contenants, masse, prix
6C6 — Déterminer l'effet d'un agrandissement ou d'une réduction sur les longueurs, les aires et les volumes
7C7 — Retrouver une dimension à partir du volume
8C8 — Calculer des volumes en série au tableur

Découvrir & apprendre

Vidéos de cours

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Le chapitre en un parcours : nommer le solide, les volumes du pavé et du cylindre, les formules fournies, les unités, le solide composé, les toupies, une dimension retrouvée et k³ (une toupie de 6 m³, un béton entre 120 et 150 € le m³, d'après prix-travaux-m2.com).

2 min 12 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

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C1 — Nommer un solide

Trois questions pour reconnaître les six solides du programme, et le cône qui ne vaut que le tiers du cylindre.

1 min 27 · sous-titrée

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C2 — Volume du pavé et du cylindre

L × ℓ × h et π × r² × h, la même unité partout, le rayon et non le diamètre, sur un fût de 200 L (57,2 cm sur 85,1 cm, d'après Wikipedia).

1 min 38 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C2 — Cône, pyramide et boule

Les formules fournies, le tiers du cylindre ou du pavé, et le volume d'une balle de tennis (6,54 à 6,86 cm de diamètre, d'après Wikipedia).

1 min 28 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C3 — Convertir des unités de volume

1 dm³ = 1 L, un facteur 1 000 entre deux unités, le tableau à trois colonnes et le contrôle du sens.

1 min 20 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

C4 — Volume d'un solide composé

Découper en solides connus, calculer chaque morceau, puis additionner ou retrancher un creux.

1 min 27 · sous-titrée

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C5 — Toupies, masse et prix

Diviser par la contenance, arrondir au-dessus, puis m = ρ × V et le prix.

1 min 26 · sous-titrée

S'entraîner sur C5

C7 — Retrouver une dimension

Diviser le volume par l'aire de la base, dans une seule unité, et contrôler en recalculant.

1 min 21 · sous-titrée

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C6 — Agrandir et réduire

k pour les longueurs, k² pour les aires, k³ pour les volumes, et le chemin inverse quand le rapport est un cube.

1 min 28 · sous-titrée

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C8 — Des volumes au tableur

=A2*B2*C2, =ARRONDI.SUP(D2/6;0) et =SOMME(D2:D5) : écrire une fois, recopier vers le bas.

1 min 10 · sous-titrée

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Activités complémentaires

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