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CHAPITRE 06 MATHÉMATIQUES · PREMIÈRE

Fonction dérivée et étude des variations

1ère Bac Pro | Algèbre – Analyse | Mathématiques

10 ressources9 activités complémentaires
Illustration : Deux élèves étudient une courbe et sa tangente sur une branche croissante.
Observer la pente d’une tangente pour introduire la dérivée.
Objectifs du chapitre
1C1 — Construire la tangente à une courbe en un point à l’aide d’un outil numérique
2C2 — Déterminer par lecture graphique le nombre dérivé d’une fonction en un point
3C3 — Construire la tangente en un point connaissant le nombre dérivé
4C4 — Écrire l’équation réduite de la tangente en un point
5C5 — Utiliser les formules et règles de dérivation pour les polynômes de degré inférieur ou égal à 2
6C6 — Étudier les variations d’une fonction à partir du signe de sa dérivée
7C7 — Déterminer un extremum à partir du sens de variation
8C8 — Dresser le tableau de variations
9C9 — Étudier la fonction inverse : dérivée, variations, représentation graphique

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Vidéos de cours

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Le chapitre en un parcours : de la sécante à la tangente, le nombre dérivé, les formules, le signe de f' et les variations, le tableau, puis l'extremum (temps de passage de Berlin 2009, données IAAF reprises par Helene et Yamashita).

2 min 29 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

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C1 — De la sécante à la tangente

Au logiciel, on rapproche M de A : la sécante pivote, et sa position limite est la tangente.

1 min 31 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C2 — Lire un nombre dérivé

Deux points de la tangente aux coordonnées entières, puis Δy ÷ Δx : une pente, pas une hauteur.

1 min 25 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C3 — Construire une tangente

Placer le point, avancer de 1, monter ou descendre du nombre dérivé, puis prolonger à la règle.

1 min 17 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

C4 — L'équation de la tangente

y = f'(a)(x − a) + f(a) : calculer f(a) et f'(a), remplacer, développer, puis contrôler avec le point.

1 min 26 · sous-titrée

S'entraîner sur C4

C5 — Les dérivées à connaître

Une constante donne 0, ax + b donne a, x² donne 2x : des formules admises, conjecturées au tableur.

1 min 17 · sous-titrée

S'entraîner sur C5

C5 — Les deux règles de dérivation

On dérive terme à terme, un nombre en facteur reste en facteur, et la constante disparaît.

1 min 23 · sous-titrée

S'entraîner sur C5

C6 — Le signe de f' et les variations

f' positive : f croissante ; f' négative : f décroissante. C'est le signe de f' qui décide, pas celui de f.

1 min 30 · sous-titrée

S'entraîner sur C6

C6, C8 — Dresser un tableau de variations

La ligne de f' avec ses signes et son zéro, les flèches, puis les valeurs aux bornes et à l'extremum.

1 min 26 · sous-titrée

C7 — Trouver un extremum

Le sens de variation, les valeurs aux bornes, et un extremum qui appartient bien à l'intervalle.

1 min 35 · sous-titrée

S'entraîner sur C7

C9 — La fonction inverse

1/x a pour dérivée −1/x² : décroissante sur chacune des deux branches, jamais définie en 0.

1 min 23 · sous-titrée

S'entraîner sur C9

C5 à C7 — La dérivée, une vitesse

Un freinage et un signal : dériver, interpréter le signe, et donner l'unité d'une vitesse de variation.

1 min 35 · sous-titrée

Activités complémentaires

Activités à contexte métier propres à la filière. Au choix selon le temps disponible.

Coût marginal de production

complémentaire sur le coût marginal et la dérivée, destinée au groupement C de 1ère Bac Pro (spécialités sans physique-chimie).

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ERA–MA · 30 min

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professionnelle : Activité 10 – Tir vertical d'un projectile : dérivée comme vitesse instantanée SCIENCES — Maths 1ère Bac Pro.

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