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CHAPITRE 03 MATHÉMATIQUES · PREMIÈRE

Suites numériques

1ère Bac Pro | Algèbre – Analyse | Mathématiques

10 ressources11 activités complémentaires
Illustration : Deux élèves comparent les hauteurs successives d’une maquette d’escalier dont les marches ont la même hauteur.
Une augmentation constante à chaque étape : reconnaître une suite arithmétique.
Objectifs du chapitre
1C1 — Générer les termes d’une suite : notation, formule explicite ou récurrence, outil numérique
2C2 — Reconnaître une suite arithmétique et sa raison ; calculer un terme de rang donné un = u0 + nr
3C3 — Étudier le sens de variation d’une suite donnée par un = f(n) ou d’après la raison
4C4 — Réaliser et exploiter le nuage de points (n ; un)
5C5 — Calculer la somme des n premiers termes
6C1 à C5 — Résoudre un problème : seuil, rang entier, limite du modèle

Découvrir & apprendre

Vidéos de cours

Tous les quatre ans : comment le mettre en équation ?

Le chapitre en un parcours, à partir des Jeux olympiques d'été (Paris 2024, Los Angeles 2028, Brisbane 2032, d'après Wikipédia) : rang et terme, formule explicite et récurrence, tableur et Python, suite arithmétique, terme général, sens de variation, nuage de points et somme.

2 min 02 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

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C1 — Générer les termes d'une suite

Le rang n'est pas la valeur ; formule explicite ou récurrence pour calculer les termes.

1 min 21 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C1 — Tableur et Python

Une formule recopiée au tableur, une boucle et une liste en Python, qui commence à l'indice 0.

1 min 16 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C3 — Le sens de variation d'une suite

Calculer des termes, puis les différences, et lire leur signe ; une suite peut n'être ni croissante ni décroissante.

1 min 17 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

C2 — Reconnaître une suite arithmétique

Des différences toutes égales, la raison ; et un pourcentage qui ne donne pas une suite arithmétique.

1 min 23 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C2 — Le terme général

uₙ = u₀ + n × r, le cas du rang 1, et la recherche d'un seuil en vérifiant les rangs voisins.

1 min 26 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C3 — Le signe de la raison

r positif, croissante ; r négatif, décroissante ; r nul, constante ; et le lien avec le coefficient directeur.

1 min 18 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

C4 — Le nuage de points d'une suite

Des points isolés, alignés pour une suite arithmétique, et une lecture vérifiée par le calcul.

1 min 16 · sous-titrée

S'entraîner sur C4

C5 — La somme des premiers termes

Compter les termes, calculer le dernier, puis appliquer la formule donnée, sur un gradin.

1 min 22 · sous-titrée

S'entraîner sur C5

Activités complémentaires

Activités à contexte métier propres à la filière. Au choix selon le temps disponible.

Remboursement d'un crédit professionnel

professionnelle : Activité 2 – Remboursement d'un crédit professionnel SITUATION PRO — Maths 1ère Bac Pro.

ERA–MA · 30 min

Valeur de revente d’une fraiseuse

Utiliser une formule donnée, rechercher un seuil et comparer deux modèles. Première Bac Pro.

ERA–MA · 30 min

Comparer trois évolutions de montants

Calculer et comparer des suites à partir de leurs formules fournies. Première Bac Pro.

Vie quotidienne · 30 min

Consommation de gaz modélisée

Calculer des termes, représenter les points et rechercher un seuil. Première Bac Pro.

ICCER · 35 min

Plan d'entretien préventif d'une chaufferie

professionnelle : Activité 6 – Plan d'entretien préventif d'une chaufferie SITUATION PRO — Maths 1ère Bac Pro.

MEE · 30 min

Surface bâtie d'un immeuble en gradins

professionnelle : Activité 7 – Surface bâtie d'un immeuble en gradins SITUATION PRO — Maths 1ère Bac Pro.

Bâtiment · études · 30 min

Temps de course modélisé

Explorer une suite donnée et discuter les limites du modèle. Première Bac Pro.

Sport · 30 min

Production photovoltaïque modélisée

Utiliser une formule fournie et un tableur pour comparer des productions annuelles. Première Bac Pro.

Développement durable · 30 min

Population dans un modèle simplifié

Calculer et représenter une suite à partir de sa formule donnée. Première Bac Pro.

Sciences · technologie · Santé · 30 min

La bibliothèque sur mesure

Une bibliothèque à tablettes dégressives : suite arithmétique, terme général et somme. Maths 1ère Bac Pro, contexte agencement/…

ERA–MA · 30 min

La montée en cadence de l'atelier

La montée en cadence d'un atelier d'agencement : suite arithmétique, terme général et somme cumulée. Maths 1ère Bac Pro.

ERA–MA · 30 min

S'entraîner

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Documents PDF à lire et à imprimer

Les documents et leurs corrigés sont accessibles à tous. Les ressources HTML restent disponibles.