Évaluer la puissance consommée par un appareil électrique
Première Bac Pro ERA-MA (Grpt 3) | Physique – Électricité | Puissance en régime sinusoïdal

Découvrir & apprendre
Activité de découverte
Situation-problème guidée pour aborder la notion par un cas concret.
~30 minCours
Définitions, propriétés, méthodes et exemples résolus.
RéférenceFiche de révision
Mémo synthétique : formules clés, méthodes, à imprimer.
~5 minSimulation interactive
Manipulation d'un modèle interactif lié au chapitre.
InteractifVidéos de cours
230 V × 6,5 A = 1 495 W… mais le wattmètre affiche 1 286 W !
Le chapitre en un parcours : valeurs efficaces, déphasage, facteur de puissance, P = U × I × cos φ et courant appelé, sur une scie à format branchée au réseau 230 V, 50 Hz (valeurs du réseau d'après Choisir.com).
2 min 45 · sous-titréeUne vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.
Afficher les 7 vidéos par capacité
C1 — Mesurer en alternatif
On mesure des valeurs efficaces : la pince sur un seul conducteur, le voltmètre en dérivation.
1 min 28 · sous-titréeC2 — Le déphasage
Superposées pour un résistif, l'intensité en retard pour un moteur, et φ = 360 × Δt/T.
1 min 37 · sous-titréeC3 — La puissance active
P = U × I × cos φ, la puissance facturée ; pour un résistif, cos φ vaut 1.
1 min 35 · sous-titréeC4 — Le facteur de puissance
cos φ entre 0 et 1, égal à 1 pour un résistif, et cos φ = P/(U × I).
1 min 38 · sous-titréeC4 — Retrouver cos φ par la mesure
Trois mesures suffisent : cos φ = P/(U × I), puis un contrôle de plausibilité.
1 min 28 · sous-titréeC5 — Le courant appelé
I = P/(U × cos φ) : un faible cos φ appelle plus de courant, et c'est l'installation qui en souffre.
1 min 33 · sous-titréeC6 — Mesurer une puissance active
Le wattmètre mesure la moyenne de u × i ; l'écart avec U × I révèle cos φ.
1 min 33 · sous-titréeActivités complémentaires
Activités professionnelles ou transversales, à choisir selon les objectifs du chapitre et le temps disponible.
Puissance d'une cabine de vernissage
professionnelle : Activité 2 – Puissance d'une cabine de vernissage SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 35 minRaccorder une raboteuse triphasée à l'atelier
professionnelle : Activité 3 – Raccorder une raboteuse triphasée à l'atelier SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 35 minSécurité électrique : protection différentielle
professionnelle : Activité 4 – Sécurité électrique : protection différentielle DIAGNOSTIC — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 35 minBilan de puissance d'un atelier menuiserie
professionnelle : Activité 5 – Bilan de puissance d'un atelier menuiserie SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 35 minAspirateur centralisé : démarrage progressif
professionnelle : Activité 6 – Aspirateur centralisé : démarrage progressif SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 30 minTour à bois : variateur et vitesse
professionnelle : Activité 7 – Tour à bois : variateur et vitesse SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 30 minBorne pour utilitaire électrique d'atelier
professionnelle : Activité 8 – Borne pour utilitaire électrique d'atelier SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · 30 minCompresseur d'air : fuites et énergie
professionnelle : Activité 9 – Compresseur d'air : fuites et énergie SITUATION PRO — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
ERA–MA · Développement durable · 30 minTP : mesurer P, S et cos φ
professionnelle : Activité 10 – TP : mesurer P, S et cos φ TP EXPÉRIMENTAL — Physique-chimie 1ère Bac Pro ERA-MA.
Sciences · technologie · 1 h (TP)