Chapitre 2
Évaluer la puissance consommée par un appareil électrique
Édition du 19 septembre 2026 — 19 supports, 36 PDF.
Élève : sans les corrigés des exercices ; rappels et exemples résolus du cours conservés.
Professeur : énoncés complets et corrections au fil du document, avec barèmes pour les évaluations.
Professeur : énoncés complets et corrections au fil du document, avec barèmes pour les évaluations.
Mise en ligne préparée ; accès public non encore vérifié.
Livrets
| Support | Sans corrigés | Avec corrigés |
|---|---|---|
| Cours et applications — 10 parties, 9 applications résolues, bilan ; la mesure d’une puissance active (§6) est codée C6 ; les §9 (puissance souscrite) et §10 sont signalés hors programme | Lire le PDF · Élève · 10 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 11 p.Télécharger |
| Cahier d’exercices — 24 exercices, capacités C1 à C5 et bloc de synthèse | Lire le PDF · Élève · 17 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 14 p.Télécharger |
| Livret d’activités — 5 activités, dont un TP de mesure au wattmètre | Lire le PDF · Élève · 8 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 7 p.Télécharger |
| Fiche de cours — 12 rubriques et « Je sais faire », recto-verso | Lire le PDF · Élève · 2 p.Télécharger | — |
| Diaporama de projection — 26 diapositives, suit l’ordre du cours | — | Lire le PDF · Professeur · 27 p.Télécharger |
Interrogations par capacités — une capacité par interro, 10 minutes, sur 10 points
| Support | Sans corrigés | Avec corrigés et barèmes |
|---|---|---|
| Interrogation par capacités · C1 — Mesurer une tension et une intensité en régime alternatif · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C1 — Mesurer une tension et une intensité en régime alternatif · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C2 — Visualiser u(t) et i(t) à l’ExAO et mesurer un déphasage · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 2 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C2 — Visualiser u(t) et i(t) à l’ExAO et mesurer un déphasage · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 2 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C3 — Calculer une puissance active avec P = U × I × cos φ · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C3 — Calculer une puissance active avec P = U × I × cos φ · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 2 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C4 — Déterminer un facteur de puissance, par le déphasage ou par la mesure · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C4 — Déterminer un facteur de puissance, par le déphasage ou par la mesure · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C5 — Relier le facteur de puissance au courant appelé · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C5 — Relier le facteur de puissance au courant appelé · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 1 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C6 — Mesurer une puissance active au wattmètre ou par un système d’acquisition · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 2 p.Télécharger |
| Interrogation par capacités · C6 — Mesurer une puissance active au wattmètre ou par un système d’acquisition · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 1 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 2 p.Télécharger |
Devoir surveillé de bilan — 1 heure, sur 20 points
| Support | Sans corrigés | Avec corrigés et barèmes |
|---|---|---|
| Devoir surveillé — parties A (l’enregistrement d’un moteur), B (les machines de l’atelier) et C (choisir une machine, dimensionner l’abonnement) · C1 — Mesurer une tension et une intensité en régime alternatif · C2 — Visualiser u(t) et i(t) à l’ExAO et mesurer un déphasage · C3 — Calculer une puissance active avec P = U × I × cos φ · C4 — Déterminer un facteur de puissance, par le déphasage ou par la mesure · C5 — Relier le facteur de puissance au courant appelé · Sujet A | Lire le PDF · Élève · 4 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 4 p.Télécharger |
| Devoir surveillé — parties A (l’enregistrement d’un moteur), B (les machines de l’atelier) et C (choisir une machine, dimensionner l’abonnement) · C1 — Mesurer une tension et une intensité en régime alternatif · C2 — Visualiser u(t) et i(t) à l’ExAO et mesurer un déphasage · C3 — Calculer une puissance active avec P = U × I × cos φ · C4 — Déterminer un facteur de puissance, par le déphasage ou par la mesure · C5 — Relier le facteur de puissance au courant appelé · Sujet B | Lire le PDF · Élève · 4 p.Télécharger | Lire le PDF · Professeur · 4 p.Télécharger |