← Retour au sommaire

Chapitre 2 – Exercices par capacités

Évaluer la puissance consommée par un appareil électrique  |  1ère Bac Pro ERA-MA  |  Physique-Chimie

Dernière mise à jour : 18 juillet 2026, 00:54

Capacités et connaissances du programme :

C1 — Mesurer une tension et une intensité

Rappel de cours

La tension \(U\) (en volts, V) se mesure avec un voltmètre branché en dérivation aux bornes de l'appareil. L'intensité \(I\) (en ampères, A) se mesure avec un ampèremètre branché en série dans le circuit. En atelier, on utilise souvent une pince ampèremétrique pour mesurer \(I\) sans ouvrir le circuit.

Exercice 1

Un technicien d'agencement mesure la tension aux bornes d'une scie sauteuse et l'intensité du courant qu'elle absorbe. Il lit : \(U = 230\) V et \(I = 3{,}5\) A.

  1. Avec quel instrument a-t-il mesuré la tension ? Comment est-il branché ?
  2. Avec quel instrument a-t-il mesuré l'intensité ? Comment est-il branché ?
  3. Quelle est l'unité de chaque grandeur ?

Exercice 2

Un menuisier utilise une pince ampèremétrique pour mesurer le courant absorbé par une défonceuse. Il lit \(I = 5{,}2\) A. La tension secteur est de 230 V.

  1. Quel est l'avantage de la pince ampèremétrique par rapport à un ampèremètre classique ?
  2. À quelle tension secteur correspond la valeur 230 V en France ?

Exercice 3

Compléter le tableau suivant en indiquant pour chaque grandeur : son symbole, son unité et l'instrument de mesure utilisé.

GrandeurSymboleUnitéInstrumentBranchement
Tension
Intensité

C2 — Calculer la puissance active \(P = U \cdot I \cdot \cos\varphi\)

Rappel de cours

Pour un courant alternatif, la puissance active (en watts) est : \(P = U \times I \times \cos\varphi\) où \(\cos\varphi\) est le facteur de puissance (sans unité, compris entre 0 et 1). C'est la puissance réellement consommée et convertie en travail mécanique ou chaleur. Pour un courant continu ou un appareil purement résistif (\(\cos\varphi = 1\)) : \(P = U \times I\).

Exercice 4

Un planeur de menuiserie fonctionne sous \(U = 230\) V, absorbe un courant \(I = 7\) A avec un facteur de puissance \(\cos\varphi = 0{,}85\). Calculer la puissance active consommée.

Exercice 5

Une dégauchisseuse absorbe \(I = 9\) A sous \(U = 230\) V avec \(\cos\varphi = 0{,}92\).

  1. Calculer sa puissance active.
  2. Si \(\cos\varphi\) était égal à 1, quelle serait la puissance ? Comparer.

Exercice 6

Dans un atelier d'agencement, deux machines fonctionnent :

  • Toupie : \(U = 230\) V, \(I = 8\) A, \(\cos\varphi = 0{,}88\)
  • Scie à format : \(U = 230\) V, \(I = 12\) A, \(\cos\varphi = 0{,}90\)

Calculer la puissance active de chaque machine et la puissance totale consommée.

Exercice 7

Un menuisier agenceur sait que sa ponceuse à bande a une puissance active de 920 W. Il mesure \(I = 4{,}5\) A sous \(U = 230\) V. Calculer le facteur de puissance \(\cos\varphi\).

C3 — Calculer un facteur de puissance \(\cos\varphi\)

Rappel de cours

Le facteur de puissance est : \(\cos\varphi = \dfrac{P}{S} = \dfrac{P}{U \times I}\). Il est compris entre 0 et 1. Plus il est proche de 1, plus l'énergie fournie par le réseau est réellement utilisée. Un \(\cos\varphi\) faible signifie qu'une grande partie du courant est « inutile » (réactif), ce qui surcharge le réseau et peut être pénalisé par le fournisseur d'électricité.

Exercice 8

Un wattmètre mesure \(P = 1\,150\) W pour une scie à ruban. Un ampèremètre donne \(I = 6\) A sous \(U = 230\) V. Calculer \(\cos\varphi\).

Exercice 9

Deux machines ont les caractéristiques suivantes :

  • Machine A : \(P = 2\,000\) W, \(S = 2\,500\) VA
  • Machine B : \(P = 1\,800\) W, \(S = 2\,000\) VA
  1. Calculer \(\cos\varphi\) pour chaque machine.
  2. Quelle machine a le facteur de puissance le plus élevé ? Ce résultat permet-il de comparer leur rendement ?

Exercice 10

Un menuisier agenceur doit commander une nouvelle perceuse d'établi. Il a le choix entre :

  • Modèle X : \(P = 750\) W, \(\cos\varphi = 0{,}75\)
  • Modèle Y : \(P = 750\) W, \(\cos\varphi = 0{,}95\)

Calculer le courant absorbé par chaque modèle (\(U = 230\) V). Quel modèle sollicite le moins le réseau pour la même puissance active ?

C4 — Interpréter une facture d'électricité

Rappel de cours

Une facture d'électricité comporte :

  • La consommation en kWh (kilowattheures) = énergie active consommée.
  • Le prix du kWh (tarif en vigueur).
  • La puissance souscrite en kVA : puissance maximale que l'abonné est autorisé à consommer simultanément.
  • L'abonnement : forfait fixe mensuel.

Coût de consommation : \(\text{Coût} = \text{Énergie (kWh)} \times \text{Prix unitaire (€/kWh)}\)

Exercice 11

L'atelier d'un menuisier a consommé 320 kWh ce mois-ci. Le prix du kWh est 0,2516 €. Calculer le coût de la consommation.

Exercice 12

La facture d'un atelier d'agencement indique :

  • Consommation : 485 kWh
  • Prix du kWh : 0,2516 €
  • Abonnement : 15,40 € HT
  • TVA (20 %) sur la consommation
  1. Calculer le coût HT de la consommation.
  2. Calculer le montant TTC à payer (abonnement HT + consommation TTC).

Exercice 13

Un atelier a souscrit une puissance de 9 kVA. En fin de mois, il constate que sa consommation s'élève à 650 kWh sur 22 jours ouvrés de 8 h chacun.

  1. Calculer la puissance moyenne consommée sur un jour.
  2. Peut-on conclure, avec cette seule moyenne, que la puissance souscrite de 9 kVA ne sera jamais dépassée ?

C5 — Aller plus loin : Distinguer puissance active, réactive et apparente

Rappel de cours

Pour un circuit en courant alternatif :

  • Puissance active \(P\) (en W) : puissance réellement convertie en travail ou chaleur. \(P = U \cdot I \cdot \cos\varphi\)
  • Puissance réactive \(Q\) (en VAR) : puissance échangée avec les bobines et condensateurs (non consommée).
  • Puissance apparente \(S\) (en VA) : puissance totale « vue » par le réseau. \(S = U \cdot I\)
  • Relation : \(S^2 = P^2 + Q^2\)

Exercice 14

Associer chaque définition à la bonne puissance (active, réactive ou apparente) :

  1. Puissance active dont l'énergie correspondante est comptée en kWh.
  2. Puissance totale « vue » par le réseau électrique.
  3. Puissance échangée avec les bobines du moteur (non consommée).

Exercice 15

Un moteur d'atelier a : \(P = 1\,500\) W, \(S = 1\,875\) VA.

  1. Calculer la puissance réactive \(Q\).
  2. Calculer le facteur de puissance \(\cos\varphi = P/S\).

Exercice 16

Une fraiseuse à bois a une puissance apparente \(S = 2\,300\) VA et un facteur de puissance \(\cos\varphi = 0{,}87\). Calculer :

  1. La puissance active \(P\).
  2. La puissance réactive \(Q\).