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CHAPITRE 09 PHYSIQUE-CHIMIE · SECONDE

Caractéristiques d’un son

Physique-Chimie — 2nde Bac Pro — Ondes et signaux

10 ressources10 activités complémentaires
Deux élèves étudient le son d’une petite enceinte avec un microphone et un ordinateur.
Comment relier le son entendu au signal enregistré ?
Objectifs du chapitre
1Décrire la nature physique d’un son et ses conditions de propagation.
2Déterminer la période ou la fréquence d’un son pur, identifier infra/ultra/sons audibles et relier fréquence à hauteur.
3Définir le niveau sonore en dB et citer les seuils d’audibilité et de danger.
4Calculer une longueur d’onde \(\lambda\) et une distance ou une durée avec \(v = d/t\).
5Relier les propriétés acoustiques aux exigences de sécurité en atelier et sur chantier.

Découvrir & apprendre

Vidéos de cours

Pourquoi un son est-il grave ou aigu ?

Le chapitre en un parcours : émetteur, milieu et récepteur, la période et la fréquence (le la du diapason à 440 Hz, d'après Wikipédia), le domaine audible et le niveau sonore.

2 min 23 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

Afficher les 4 vidéos par capacité

C1 — Les caractéristiques d'un son

La chaîne émetteur, milieu, récepteur ; la fréquence donne la hauteur, le niveau en décibels donne la force.

1 min 40 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C2, C5 — Période et fréquence d'un son

Mesurer T sur plusieurs motifs à l'oscilloscope, sans compter les crêtes, puis calculer f = 1/T avec T en secondes.

1 min 35 · sous-titrée

C3 — Audibles, infrasons, ultrasons

Le domaine audible de 20 à 20 000 Hz, les infrasons en dessous, les ultrasons au-dessus, et un son aigu de fréquence élevée.

1 min 39 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

C6 — Le niveau sonore

Le sonomètre en un lieu et à un instant, un écart en décibels, et l'exposition au bruit sur la journée de travail.

1 min 40 · sous-titrée

S'entraîner sur C6

Activités complémentaires

Activités à contexte métier propres à la filière. Au choix selon le temps disponible.

Mesurer et interpréter le bruit d'un atelier

professionnelle : Activité 2 – Mesurer et interpréter le bruit d'un atelier SITUATION PRO — Physique-chimie 2nde Bac Pro.

Vie quotidienne · 30 min

Fréquence et qualité d'un coup de marteau

professionnelle : Activité 3 – Fréquence et qualité d'un coup de marteau SITUATION PRO — Physique-chimie 2nde Bac Pro.

Vie quotidienne · 30 min

Concevoir une cabine d'usinage acoustique

professionnelle : Activité 4 – Concevoir une cabine d'usinage acoustique SITUATION PRO — Physique-chimie 2nde Bac Pro.

MAMA · Bâtiment · EMNB · 30 min

TP FizziQ : le niveau sonore décroît-il avec la distance ?

professionnelle : Activité 5 – TP FizziQ : le niveau sonore décroît-il avec la distance ? TP EXPÉRIMENTAL — Physique-chimie 2nd…

Vie quotidienne · 1 h (TP)

TP FizziQ : que se passe-t-il quand on multiplie les sources ?

professionnelle : Activité 6 – TP FizziQ : que se passe-t-il quand on multiplie les sources ? TP EXPÉRIMENTAL — Physique-chimie…

Vie quotidienne · 1 h (TP)

Le bruit d'une pompe à chaleur

TNE : Activité 7 – Le bruit d'une pompe à chaleur (climatisation), à réaliser avec la simulation. Niveau sonore, atténuation av…

TNE · Développement durable · 35 min

Casque audio, volume et audition

transversale : casque audio, volume d'écoute et santé auditive — règle des seuils 80/85/87 dB. Physique-chimie 2nde Bac Pro.

Santé · 30 min

Le niveau sonore en concert

transversale : niveau sonore en concert, distance à la scène (−6 dB par doublement de distance) et seuils 80/85/87 dB. Physique…

Vie quotidienne · 35 min

Bruit sur un chantier

Bâtiment : bruit sur un chantier de gros œuvre. Lire des niveaux sonores en décibels (dB), comparer au seuil de 85 dB pour le p…

Bâtiment · EMNB · 35 min

Le bruit d'une pompe à chaleur et le voisinage

de diagnostic (contexte énergie) : le bruit de l'unité extérieure d'une pompe à chaleur, son atténuation avec la distance (−6 d…

TNE · Développement durable · 35 min

S'entraîner

S'évaluer

Documents PDF à lire et à imprimer

Les trois livrets et leurs corrigés sont accessibles à tous. Les sujets d’interrogation et de DS de cette édition ne sont pas diffusés ici. Les ressources HTML restent disponibles.