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Activité 9 – Le niveau sonore en concert VIE QUOTIDIENNE

Chapitre 9 – Caractéristiques d'un son | 2nde Bac Pro | Physique-Chimie | ⏱ 35 min

Dernière mise à jour : 15 août 2026, 17:05

Objectifs :

Situation – soirée concert de Lina

Lina assiste à un concert dans une salle. La sono est installée sur la scène. Curieuse, elle a noté, grâce à l'application sonomètre de son téléphone, le niveau sonore à différentes distances de la scène. Elle hésite : faut-il qu'elle reste tout devant ou qu'elle recule un peu pour protéger ses oreilles ?

Document 1 – Plan de la salle (vue de dessus)

SCÈNE sono 1 m 2 m 4 m 8 m 0
Vue de dessus : la sono (source) est sur la scène ; Lina peut se placer à 1, 2, 4 ou 8 m.

Document 2 – Mesures au sonomètre selon la distance à la scène

Distance à la sonoNiveau sonore (dB(A))
1 m (tout devant)106
2 m100
4 m94
8 m (au fond)88

Document 3 – Repères à utiliser tels quels

Problématique : Lina peut-elle se protéger les oreilles juste en reculant, et comment réduire la dose sonore reçue pendant le concert ?

Question 1 APP

a) Quelle grandeur Lina mesure-t-elle avec son téléphone ? Quelle est son unité ?

b) D'après le Document 2, que devient le niveau sonore quand Lina s'éloigne de la scène ?

a) Elle mesure le niveau sonore \(L\), exprimé en décibels dB(A).

b) Le niveau sonore diminue quand on s'éloigne : il passe de 106 dB(A) à 1 m à 88 dB(A) à 8 m.

Question 2 REA

Compléter, pour chaque doublement de distance, la baisse de niveau \(\Delta L = L_{\text{départ}} - L_{\text{arrivée}}\).

  • De 1 m à 2 m : 106 − 100 = 6 dB(A)
  • De 2 m à 4 m : 100 − 94 = 6 dB(A)
  • De 4 m à 8 m : 94 − 88 = 6 dB(A)

À chaque doublement de distance, on perd bien 6 dB(A) : c'est la règle empirique du Document 3.

Question 3 ANA

Sans nouvelle mesure, prévoir le niveau sonore que Lina mesurerait à 16 m de la scène (doublement suivant). Justifier avec la règle des −6 dB.

De 8 m à 16 m, on double encore la distance, donc on perd encore 6 dB(A) :

88 − 6 = 82 dB(A) à 16 m.

On applique simplement la règle des −6 dB à chaque doublement de distance, sans avoir besoin de mesurer.

Question 4 ANA

Pour chaque position, comparer le niveau à la référence d'écoute de 80 dB(A). Expliquer pourquoi il faut aussi connaître la durée du concert.

DistancedB(A)Comparaison à 80 dB(A)
1 m106+26 dB
2 m100+20 dB
4 m94+14 dB
8 m88+8 dB
16 m (prévu)82+2 dB

Toutes les positions à l'intérieur de la salle (1 à 8 m) dépassent nettement 80 dB(A). Pour évaluer le risque, il faut combiner ce niveau avec la durée et la répétition des expositions.

Question 5 ANA

Lina conclut : « Il suffit que je recule pour ne plus avoir de risque. »

À l'aide des résultats précédents, expliquer pourquoi reculer aide mais ne suffit pas dans cette salle.

Reculer fait bien baisser le niveau (−6 dB à chaque doublement de distance), mais :

  • même au fond de la salle (8 m), on est encore à 88 dB(A), soit 8 dB au-dessus de la référence de 80 dB(A) ;
  • à 16 m, le niveau estimé serait encore de 82 dB(A).

Reculer aide à réduire le niveau, mais ne suffit pas à rendre automatiquement toute la durée du concert sans risque : il faut aussi limiter la durée, faire des pauses et utiliser des protections adaptées.

Question 6 REA

Pendant le rappel, le groupe ajoute une deuxième sono identique à côté de la première. Lina est à 4 m (où une seule sono donnait 94 dB(A)).

En utilisant la règle « +3 dB par doublement du nombre de sources », calculer le nouveau niveau sonore à sa position. Comparer le résultat à 80 dB(A).

Deux sonos identiques au lieu d'une = doublement du nombre de sources = +3 dB(A).

Nouveau niveau : 94 + 3 = 97 dB(A).

97 dB(A) est 17 dB au-dessus de 80 dB(A) : ajouter une sono augmente nettement la dose sonore reçue à durée égale.

Question 7 VAL

Lina met des bouchons d'oreille en mousse (atténuation 22 dB) et se place à 8 m (88 dB(A)).

Effectuer l'estimation simplifiée en soustrayant l'atténuation annoncée. Pourquoi ce résultat ne garantit-il pas le niveau réellement reçu ?

On retranche l'atténuation des bouchons au niveau de la salle :

88 − 22 = 66 dB(A) à l'oreille.

Le résultat de 66 dB(A) est seulement une estimation pédagogique. L'atténuation réelle dépend du type de bouchons, de leur ajustement et du port continu ; elle peut être inférieure à la valeur annoncée.

Question 8 COM

Rédiger en 4-5 lignes les conseils que Lina donnerait à un ami pour profiter d'un concert sans abîmer son audition.

« Devant la scène, j'ai mesuré 106 dB(A). Reculer aide (−6 dB chaque fois qu'on double la distance), mais au fond on est encore à 88 dB(A). Mes conseils : se placer en retrait, porter correctement des bouchons adaptés, faire des pauses au calme et ne pas se coller aux enceintes. Le risque dépend à la fois du niveau et de la durée. »

Pour aller plus loin (bonus)

Lina lit que, dans les lieux concernés, la réglementation fixe notamment un maximum de 102 dB(A) en niveau continu équivalent sur 15 minutes. À quelle distance minimale de la sono l'estimation passe-t-elle sous cette valeur, sachant qu'à 1 m on mesure 106 dB(A) ?

À 1 m : 106 dB(A). À 2 m (premier doublement) : 106 − 6 = 100 dB(A).

100 dB(A) est sous 102 dB(A), donc l'estimation passe sous cette valeur dès 2 m. Mais la conformité réelle se vérifie par une mesure du niveau continu équivalent sur 15 minutes. Respecter le plafond du lieu ne signifie pas qu'une écoute prolongée est sans risque.

À retenir

Réponse à la problématique : reculer fait baisser le niveau (−6 dB à chaque doublement de distance), mais dans cette salle, même au fond, le niveau reste élevé. Lina doit combiner éloignement, protections correctement ajustées et pauses, car le risque dépend du niveau, de la durée et de la répétition.

📚 Cette activité s'appuie sur §3 (Amplitude et intensité sonore) et §5 (Seuils légaux et EPI acoustiques) de la leçon Ch09.