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CHAPITRE 08 PHYSIQUE-CHIMIE · TERMINALE

Atténuer une onde sonore par transmission

Terminale Bac Pro ERA-MA | Groupement 3 | Physique – Signaux

10 ressources3 activités complémentaires
Illustration : Comparer la transmission d’un son à travers différentes parois
Comparer la transmission d’un son à travers différentes parois.
Objectifs du chapitre
1Comprendre que le coefficient d'atténuation dépend de l'épaisseur et du matériau
2Calculer l'indice d'affaiblissement acoustique R
3Comparer des matériaux selon leur capacité à atténuer le son
4Relier la loi de masse à l'isolation acoustique

Découvrir & apprendre

Vidéos de cours

Entre deux logements, 53 dB de moins : comment une paroi affaiblit-elle le son ?

Entre deux logements, la réglementation impose au moins 53 dB d'isolement (arrêté du 30 juin 1999, article 2). Le chapitre en un parcours : onde réfléchie, absorbée, transmise ; indice d'affaiblissement R = Li − Lt ; coefficient d'atténuation ; rôle de l'épaisseur et du matériau. On écoute le son avec et sans plaque.

2 min 19 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

Afficher les 3 vidéos par capacité

C1 — L'épaisseur et le matériau

Un haut-parleur, une plaque, un microphone : une puis deux plaques, puis deux matériaux, un seul facteur à la fois. On écoute chaque mesure.

1 min 49 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C2 — Classer deux matériaux

Même épaisseur, même son : le plus grand coefficient d'atténuation, ou le plus grand R, atténue le mieux. On écoute les deux plaques.

1 min 43 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C3 — Calculer l'indice R

Coefficient = p incidente ÷ p transmise, puis la relation fournie R = 20 log(coefficient), en décibels.

1 min 28 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

Activités complémentaires

Activités professionnelles ou transversales, à choisir selon les objectifs du chapitre et le temps disponible.

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S'évaluer

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