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CHAPITRE 09 PHYSIQUE-CHIMIE · PREMIÈRE

Ondes électromagnétiques

Première Bac Pro ERA-MA (Grpt 3) | Physique – Ondes | Spectre électromagnétique

10 ressources9 activités complémentaires
Illustration : Une carte sans contact devant son lecteur, un routeur Wi-Fi et un téléphone dans un atelier.
La communication sans contact et le Wi-Fi sont deux usages des ondes électromagnétiques.
Objectifs du chapitre
1C1 — Situer une radiation dans le spectre électromagnétique (le domaine visible, de 400 nm à 800 nm, est à connaître)
2C2 — Relier fréquence, longueur d'onde et célérité dans le vide : \(\lambda = \dfrac{c}{f}\)
3C3 — Associer sources, détecteurs et usages des ondes (Wi-Fi, téléphone mobile, RFID)

Découvrir & apprendre

Vidéos de cours

La 5G émet vers 3,5 GHz : quelle taille a cette onde ?

Le chapitre en un parcours : le spectre électromagnétique, λ = c/f, sources, détecteurs et usages, à partir de la bande 3,5 GHz de la 5G (sa « bande cœur » d'après l'Arcep).

2 min 43 · sous-titrée

Une vidéo par capacité, dans l'ordre du cours : à revoir avant l'interrogation ou après une erreur.

Afficher les 4 vidéos par capacité

C1 — Situer une radiation dans le spectre

Du gamma à la radio, la longueur d'onde augmente et la fréquence diminue ; le visible va de 400 à 800 nm environ.

1 min 28 · sous-titrée

S'entraîner sur C1

C2 — Calculer une longueur d'onde

λ = c/f dans le vide, avec c = 3,00 × 10⁸ m/s et la fréquence en hertz.

1 min 32 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C2 — Retrouver la fréquence

f = c/λ avec λ en mètres, et un ordre de grandeur pour vérifier : 10¹⁴ Hz pour le visible.

1 min 29 · sous-titrée

S'entraîner sur C2

C3 — Sources, détecteurs et usages

Une source, un détecteur adapté au domaine de l'onde, et un signal codé pour transmettre une information.

1 min 28 · sous-titrée

S'entraîner sur C3

Activités complémentaires

Activités professionnelles ou transversales, à choisir selon les objectifs du chapitre et le temps disponible.

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