Physique-Chimie — 2nde Bac Pro — Toutes les filières
Prépare une solution par dissolution ou par dilution. Manipule la concentration en masse Cm = m/V et la dilution C₁V₁ = C₂V₂ avec un protocole interactif.
Prépare une solution virtuelle avec le bon protocole avant de passer au laboratoire. La simulation guide chaque étape (peser, dissoudre, compléter au trait de jauge).Mesure le pH de produits du quotidien — café, lait, eau de Javel, jus d'orange — puis dilue-les et regarde le pH bouger. Simulation PhET hébergée sur le site.
Observer le sens général d’évolution du pH lors de la dilution des solutions usuelles avec de l’eau proche de pH 7. Le facteur de dilution seul ne donne pas le pH final ; la mesure et le protocole restent nécessaires.Distingue la dissolution d'un solide et le mélange de deux liquides. Fais varier la masse, le volume et la température pour observer la saturation, puis identifie les mélanges miscibles et non miscibles.
Distingue deux idées utiles au laboratoire : un solide ne se dissout pas au-delà d'une certaine masse, tandis que deux liquides peuvent former une ou plusieurs phases.Réalise des tests au nitrate d'argent et à la soude pour identifier les ions chlorure, cuivre(II) et fer(III) présents dans une solution inconnue.
Mets en œuvre une démarche d'identification : choisir un réactif, observer la couleur du précipité et recouper plusieurs indices avant de conclure.Cinq capacités du PDF : soluté et solvant, concentration massique, dissolution, dilution et pH. Trois niveaux, figures, corrections et défi classe.
Repère la masse dissoute et le volume final, prépare le protocole puis lis la mesure du pH. Cet entraînement suit les cinq capacités de Seconde ; la concentration molaire et le titrage relèvent de l’entraînement de Première. Les gestes restent à réaliser en TP.