Terminale Bac Pro — ERA • TMA • ICCER (Grpt 1)
Choisis une fonction et un intervalle, puis observe l'aire sous la courbe. Compare avec l'évaluation par primitive F(b) − F(a) et avec une approximation par rectangles.
Visualise l'aire sous la courbe en faisant glisser les bornes a et b. Compare avec l'évaluation par primitive — les deux approches donnent le même nombre, c'est le théorème fondamental.