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Activité 5 – Comment fonctionne une climatisation ? SITUATION PRO

Chapitre 12 – Changements d'état et énergie thermique | 2nde Bac Pro | Physique – Chimie | ⏱ 30 min

Dernière mise à jour : 15 juin 2026

Objectifs :

💡 Notions centrales : leçon §3 (énergie de changement d'état : \(Q = m \times L\)). À l'évaporation le fluide absorbe de la chaleur, à la condensation il en libère.

Situation – installation d'une climatisation chez un client

Sofiane, technicien climatisation chez « AirConfort 34 » à Montpellier, installe une climatisation réversible chez un particulier. Le client lui demande : « Comment cet appareil peut-il faire du froid l'été et du chaud l'hiver, avec si peu d'électricité ? » Sofiane lui explique que la machine ne fabrique pas de froid : elle déplace la chaleur grâce à un fluide qui change d'état.

Document 1 — Le cycle du fluide frigorigène (mode climatisation, été)

INTÉRIEUR (pièce) EXTÉRIEUR Évaporateur le fluide s'évapore (froid) Condenseur le fluide se condense (chaud) Compresseur Détendeur chaleur chaleur
Le fluide tourne en boucle fermée et change d'état dans deux organes : l'évaporateur (intérieur) et le condenseur (extérieur).

Document 2 — Données du fluide frigorigène

Problématique : Comment une climatisation « déplace »-t-elle la chaleur grâce aux changements d'état d'un fluide, et combien de fluide faut-il faire circuler ?

Question 1 APP

À l'aide du Document 1, nommer les deux changements d'état que subit le fluide dans le cycle, et préciser l'organe où chacun se produit.

Le fluide subit deux changements d'état :

  • Dans l'évaporateur (intérieur) : le fluide liquide se vaporise (passage liquide → gaz).
  • Dans le condenseur (extérieur) : le fluide gazeux se condense (passage gaz → liquide).

Question 2 APP

Rappel du cours : un fluide absorbe de la chaleur quand il s'évapore et en libère quand il se condense. En déduire : dans quel organe le fluide prend-il de la chaleur ? Dans lequel la rejette-t-il ?

Le fluide prend de la chaleur dans l'évaporateur (intérieur) en s'évaporant : il refroidit donc l'air de la pièce.

Il rejette cette chaleur dans le condenseur (extérieur) en se condensant : l'unité extérieure souffle de l'air chaud.

La chaleur a été transportée de l'intérieur vers l'extérieur.

Question 3 REA

Calculer l'énergie \(Q\) absorbée lorsque 0,5 kg de R-32 s'évapore dans l'évaporateur. Utiliser \(Q = m \times L\).

\(Q = m \times L = 0{,}5 \times 280 = \mathbf{140\ \text{kJ}}\).

En s'évaporant, 0,5 kg de fluide retire 140 kJ de chaleur à l'air de la pièce.

Question 4 REA

Quelle masse \(m\) de R-32 faut-il évaporer pour extraire 700 kJ de chaleur de la pièce ? (On isole \(m\) dans \(Q = m \times L\).)

\(m = \dfrac{Q}{L} = \dfrac{700}{280} = \mathbf{2{,}5\ \text{kg}}\) de fluide à évaporer.

Question 5 REA

La climatisation doit extraire 3 500 J chaque seconde (puissance 3 500 W). Quelle masse de fluide doit s'évaporer par seconde ? (C'est le « débit » de fluide.) On rappelle \(L = 280\ 000\) J/kg.

Énergie à retirer par seconde : 3 500 J.

\(m = \dfrac{Q}{L} = \dfrac{3\,500}{280\,000} \approx \mathbf{0{,}0125\ \text{kg/s}}\), soit environ 12,5 g/s.

Le compresseur doit donc faire circuler à peu près 12,5 g de fluide chaque seconde. (Tu peux le vérifier dans la simulation, indicateur « débit de fluide ».)

Question 6 ANA

Expliquer en une phrase pourquoi on dit qu'une climatisation « ne fabrique pas de froid ».

Une climatisation ne crée pas de froid : elle retire de la chaleur à l'air de la pièce (grâce à l'évaporation du fluide) et la rejette dehors (grâce à la condensation). Le froid ressenti est simplement de l'air auquel on a enlevé de la chaleur.

Question 7 VAL

En mode hiver (pompe à chaleur), la machine inverse son fonctionnement. Dans la simulation, bascule en mode « pompe à chaleur ». Que deviennent alors les rôles de l'unité intérieure et de l'unité extérieure ?

En hiver, le cycle est inversé :

  • L'unité extérieure devient l'évaporateur : le fluide s'y évapore et prend de la chaleur à l'air froid du dehors (il y a toujours de la chaleur dans l'air, même à 5 °C).
  • L'unité intérieure devient le condenseur : le fluide s'y condense et libère la chaleur dans la pièce, qui se réchauffe.

La même machine déplace donc la chaleur du dehors vers l'intérieur : c'est une pompe à chaleur.

Question 8 COM

Rédiger en 4 à 5 lignes la réponse que Sofiane donne à son client (« Comment ça fait du froid puis du chaud ? »). Employer les mots évaporation, condensation, chaleur, déplacée.

« Votre climatisation ne fabrique pas de froid : elle déplace la chaleur. À l'intérieur, un fluide s'évapore et absorbe la chaleur de la pièce : l'air ressort froid. À l'extérieur, le même fluide se condense et rejette cette chaleur dehors. En hiver, on inverse le sens : le fluide prend la chaleur de l'air extérieur et la libère dans la pièce. Comme on ne fait que transporter une chaleur déjà présente, l'électricité consommée est faible. »

Pour aller plus loin (bonus)

Pourquoi utilise-t-on le changement d'état d'un fluide plutôt qu'un simple réchauffement pour transporter la chaleur ? Compare l'énergie nécessaire pour évaporer 1 kg d'eau (2 260 kJ) avec celle nécessaire pour chauffer 1 kg d'eau de 1 °C (4,2 kJ).

\(\dfrac{2\,260}{4{,}2} \approx \mathbf{538}\) : évaporer 1 kg d'eau échange environ 538 fois plus d'énergie que la chauffer de 1 °C.

Un changement d'état échange énormément d'énergie pour une petite masse de fluide. C'est pourquoi les climatisations et pompes à chaleur utilisent l'évaporation/condensation d'un fluide : on transporte beaucoup de chaleur avec très peu de matière.

À retenir

Réponse à la problématique : une climatisation déplace la chaleur d'un endroit à un autre grâce à un fluide qui change d'état. À l'évaporation il absorbe de la chaleur (côté froid), à la condensation il la libère (côté chaud).

📚 Cette activité s'appuie sur §3 (énergie de changement d'état, \(Q = m \times L\)) de la leçon Ch12.