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Activité 11 – Le passager et le quai ACTIVITÉ NUMÉRIQUE · TOUS MÉTIERS

Chapitre 5 – Mouvement et trajectoire | 2nde Bac Pro | Physique-Chimie | ⏱ 25 min

Dernière mise à jour : 20 octobre 2026

Capacités travaillées

Codes du chapitre : retrouver les exercices par capacités.

Objectifs :

Situation – deux témoins, deux réponses

Dans un train qui traverse une gare, Lina reste assise. Son voisin affirme : « Lina ne bouge pas. » Une personne placée sur le quai répond : « Si, elle avance avec le train ! » Les deux descriptions semblent opposées.

Problématique : Lina peut-elle être à la fois au repos et en mouvement ?

🤔 Avant la simulation – prévoir

Sans lancer la simulation, complète les deux premières colonnes.

Objet de référenceLina est-elle au repos ou en mouvement ?Justification prévue
Le wagon………………………………………………………………
Le quai………………………………………………………………

🔬 Document numérique – protocole

Ouvrir la simulation « Le passager et le quai »

  1. Identifie le point rouge représentant le passager.
  2. Place la vitesse du train à 72 km/h, puis clique sur Départ.
  3. Observe les deux vues à 0 s, puis à 5 s.
  4. Affiche enfin les positions successives.

Question 1 APP

Quel est le système étudié ? Quels sont les deux référentiels utilisés dans la simulation ?

Le système étudié est le passager Lina, repéré par le point rouge. Les deux référentiels sont le référentiel lié au train et le référentiel terrestre lié au quai.

Question 2 ANA

Dans la vue liée au train, la position du point rouge change-t-elle par rapport au wagon ? Déduis-en l’état de mouvement de Lina.

Le point rouge garde la même position par rapport au siège et au wagon. Lina est donc au repos dans le référentiel du train.

Question 3 ANA

Dans la vue liée au quai, la position du point rouge change-t-elle par rapport au quai ? Décris alors le mouvement de Lina.

Le point rouge se déplace le long du quai avec le train. Lina est donc en mouvement dans le référentiel du quai. Sa trajectoire est rectiligne dans le modèle.

Question 4 REA

À 72 km/h, la simulation indique 20,0 m/s. Quelle distance le train parcourt-il en 5,0 s ? Vérifie ta réponse dans la simulation.

\(d=v\times t=20{,}0\times5{,}0=\mathbf{100\ m}\). Cette distance est mesurée dans le référentiel du quai.

Question 5 VAL

Le voisin de Lina et la personne sur le quai se contredisent-ils réellement ? Justifie sans employer seulement les mots « oui » ou « non ».

Ils ne se contredisent pas : chacun décrit le mouvement dans un référentiel différent. Lina est au repos par rapport au wagon mais en mouvement par rapport au quai.

Question 6 COM

Rédige une phrase scientifique complète commençant par : « Pour savoir si un objet est au repos ou en mouvement… »

Pour savoir si un objet est au repos ou en mouvement, il faut préciser le référentiel choisi puis regarder si sa position change par rapport à ce référentiel.

✅ Auto-évaluation

À retenir

📚 Voir la partie « Référentiel et relativité du mouvement » du cours du chapitre 5.