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Chapitre 7 – Notion de fonction

2nde Bac Pro  |  Algèbre – Analyse  |  Mathématiques

Dernière mise à jour : 30 juillet 2026, 23:20

Avant de commencer, tu dois savoir…
Objectifs du chapitre :

1. Une grandeur dépend d'une autre

Sur un chantier ou dans une installation énergétique, une grandeur dépend souvent d'une autre :

Exemple professionnel — maintenance énergétique

Un technicien CVC relève la température d'un local à différentes heures. À chaque heure du relevé correspond une seule température. La température peut donc être décrite comme une fonction du temps.

Entrée
heure
fonction
règle d'association
Sortie
température

2. Définition, variable et notation

Définition Une fonction \(f\) associe à chaque valeur d'entrée \(x\) une seule valeur de sortie, notée \(f(x)\).
Vocabulaire :
\[ f:x\longmapsto f(x) \]

On lit : « la fonction \(f\) qui, à \(x\), associe \(f(x)\) ».

Une fonction n'est pas forcément une formule. Elle peut être donnée de trois façons principales.

Mode de représentationCe que l'on observeExemple
ExpressionUne règle de calcul\(T(t)=22-\dfrac{t}{2}\)
TableauDes entrées et leurs imagesune colonne associe \(t\) et \(T(t)\)
CourbeDes points \((x\,;\,f(x))\)lecture sur les deux axes
Application 1 — Reconnaître une fonction

Un tableau associe à chaque heure une seule température. Décrit-il une fonction de l'heure ?

Oui. Chaque heure possède une seule température associée : la règle respecte la définition d'une fonction.

3. Calculer ou lire une image

Méthode Avec une expression :
  1. repérer la valeur d'entrée donnée ;
  2. remplacer la variable par cette valeur, entre parenthèses ;
  3. effectuer le calcul et donner l'unité dans le contexte.
Exemple — Température d'un local

Pendant un test, la température est décrite par \(T(t)=22-\dfrac{t}{2}\), avec \(t\) en heures et \(T(t)\) en °C.

1On cherche l'image de \(6\), donc on calcule \(T(6)\).

2\(T(6)=22-\dfrac{6}{2}=22-3=19\).

3Après 6 heures, la température vaut 19 °C.

Application 2 — Image par calcul

La consommation d'un appareil est donnée par \(E(t)=1{,}5t+0{,}8\), en kWh. Calculer \(E(4)\).

\(E(4)=1{,}5\times4+0{,}8=6+0{,}8=\mathbf{6{,}8}\).
L'image de 4 par \(E\) est 6,8 : la consommation est de 6,8 kWh.
Méthode Avec un tableau : choisir la valeur d'entrée sur la première ligne, puis lire son image dans la même colonne.

Le tableau ci-dessous donne la température extérieure relevée sur un chantier, heure par heure. Elle est notée \(T_{\text{ext}}(t)\) pour ne pas la confondre avec la température du local \(T(t)\) étudiée plus haut : ce sont deux fonctions différentes.

Heure \(t\) (h)810121416
Température extérieure \(T_{\text{ext}}(t)\) (°C)1820232219

Dans ce tableau, l'image de 14 est 22 : on écrit \(T_{\text{ext}}(14)=22\).

4. Déterminer un antécédent

Définition Un nombre \(a\) est un antécédent de \(b\) par \(f\) lorsque \(f(a)=b\).
Attention Pour une entrée donnée, il n'y a qu'une seule image. En revanche, une valeur de sortie peut avoir aucun, un ou plusieurs antécédents.
Exemple — Antécédent par calcul

Le coût d'une commande est donné par \(C(q)=12q+40\), où \(q\) est le nombre de lots. Pour combien de lots le coût vaut-il 124 € ?

On cherche \(q\) tel que \(C(q)=124\) :

\(12q+40=124\), donc \(12q=84\), puis \(q=7\).

Vérification : \(C(7)=12\times7+40=124\). L'antécédent de 124 est 7.

Application 3 — Antécédents dans un tableau

À l'aide du tableau précédent, déterminer le ou les antécédents de 19 par \(T_{\text{ext}}\).

On cherche 19 sur la ligne des températures. On le trouve sous \(t=16\). Dans ce tableau, l'antécédent de 19 est donc 16.

5. Lire une image et des antécédents sur une courbe

La courbe ci-dessous représente la hauteur d'eau \(h(t)\) mesurée pendant un essai de remplissage puis de vidange d'une petite cuve. L'expression de la fonction n'est pas nécessaire pour effectuer les lectures.

La même hauteur peut être atteinte pendant le remplissage puis pendant la vidange.
Méthode
Lire une image
  1. partir de l'entrée sur l'axe horizontal ;
  2. rejoindre la courbe verticalement ;
  3. lire l'image sur l'axe vertical.
Lire un antécédent
  1. partir de la sortie sur l'axe vertical ;
  2. rejoindre la courbe horizontalement ;
  3. lire chaque antécédent sur l'axe horizontal.

Les deux figures ci-dessous montrent les deux lectures sur une même courbe : celle de la puissance électrique \(P(t)\), en kilowatts, appelée par un atelier au cours de 12 heures de production.

Lecture verticale puis horizontale : l'image de 3 est 23. On écrit \(P(3)=23\).
Lecture horizontale puis verticale : l'horizontale d'ordonnée 20 rencontre la courbe trois fois. La valeur 20 possède donc trois antécédents : 0, 6 et 12.
Application 4 — Lecture graphique
  1. Lire l'image de 2 par \(h\).
  2. Déterminer tous les antécédents de 2 par \(h\).

L'image de 2 est 2 : \(h(2)=2\). La valeur 2 possède deux antécédents : 2 et 6.

Les pointillés de lecture apparaissent uniquement dans la correction.

6. Passer d'une représentation à une autre

Une même fonction peut être présentée de plusieurs façons.

Dans un tableau, chaque colonne \((x\,;\,f(x))\) donne les coordonnées d'un point de la courbe. Réciproquement, un point de la courbe permet de lire une entrée et son image.

Chaque colonne du tableau devient un point. Les points ne sont pas reliés : entre deux relevés, on ne sait pas ce qui s'est passé.
Application 5 — Choisir la bonne représentation

Un technicien doit connaître précisément la température à \(t=3{,}7\) h. Parmi expression, tableau limité à des heures entières et courbe, quelle représentation donnera la valeur la plus précise ?

L'expression est la plus précise : on peut remplacer directement \(t\) par 3,7. Le tableau ne contient pas nécessairement cette entrée et la courbe donne une lecture approchée.

7. L'équation \(y=f(x)\) d'une courbe

Jusqu'ici, on a lu une courbe. On peut aussi dire exactement quels points la composent.

Définition La courbe représentative d'une fonction \(f\), souvent notée \(\mathcal{C}\), est l'ensemble des points \(M(x\,;\,y)\) du repère dont les coordonnées vérifient \[y=f(x)\] On dit que \(y=f(x)\) est l'équation de la courbe \(\mathcal{C}\).
Conséquence directe. Un point \(M(a\,;\,b)\) appartient à \(\mathcal{C}\) si et seulement si \(f(a)=b\).
Il n'y a donc rien à mesurer sur le dessin : on vérifie par le calcul.
Méthode
Un point est-il sur la courbe ?
  1. repérer l'abscisse \(a\) et l'ordonnée \(b\) du point ;
  2. calculer \(f(a)\) ;
  3. comparer : si \(f(a)=b\), le point appartient à \(\mathcal{C}\) ; sinon, il n'y appartient pas.
Coordonnées d'un point de la courbe
  1. abscisse \(a\) connue : l'ordonnée est \(f(a)\), le point est \((a\,;\,f(a))\) ;
  2. ordonnée \(b\) connue : on résout l'équation \(f(x)=b\), chaque solution donne un point \((x\,;\,b)\).
Exemple — Salle d'escalade

Une salle d'escalade demande 10 € de licence, puis 5 € par séance. La dépense totale est \(f(x)=5x+10\), où \(x\) est le nombre de séances et \(f(x)\) la dépense en euros. On note \(\mathcal{C}\) la courbe de \(f\).

1Le point \(A(4\,;\,30)\) appartient-il à \(\mathcal{C}\) ? On calcule \(f(4)=5\times4+10=30\). L'égalité \(30=30\) est vérifiée : oui, \(A\) appartient à \(\mathcal{C}\).

2Et le point \(B(2\,;\,25)\) ? On calcule \(f(2)=5\times2+10=20\). Or \(20\neq25\) : non, \(B\) n'appartient pas à \(\mathcal{C}\).

3Quelles sont les coordonnées du point de \(\mathcal{C}\) d'ordonnée 45 ? On résout \(5x+10=45\), donc \(5x=35\) et \(x=7\) : le point est \((7\,;\,45)\). Après 7 séances, la dépense atteint 45 €.

\(f(4)=30\) : le point \(A\) est sur la courbe. \(f(2)=20\) et non 25 : le point \(B\) est au-dessus de la courbe, il ne lui appartient pas.
Attention Un point « proche » de la courbe n'est pas un point de la courbe. La seule preuve acceptée est l'égalité \(f(a)=b\), écrite avec le calcul qui la justifie.
Application 6 — Appartenance et coordonnées

Un bassin de rétention contient déjà 8 m³ d'eau lorsque l'orage commence, puis il reçoit 12 m³ par heure. Le volume est \(V(t)=12t+8\), où \(t\) est la durée de l'orage en heures et \(V(t)\) le volume en m³. On note \(\mathcal{C}\) la courbe de \(V\).

  1. Le point \(A(5\,;\,68)\) appartient-il à \(\mathcal{C}\) ? Justifier par une égalité.
  2. Donner les coordonnées du point de \(\mathcal{C}\) d'abscisse 9.

1. \(V(5)=12\times5+8=60+8=68\). L'égalité \(V(5)=68\) est vérifiée, donc \(A\) appartient à \(\mathcal{C}\).

2. \(V(9)=12\times9+8=108+8=116\) : le point cherché est \(\mathbf{(9\,;\,116)}\), soit 116 m³ après 9 heures d'orage.

8. Erreurs fréquentes

Erreur 1 Confondre image et antécédent. Pour l'image, on connaît l'entrée. Pour l'antécédent, on connaît la sortie et on remonte vers l'entrée.
Erreur 2 Lire sur le mauvais axe. Les entrées se lisent sur l'axe horizontal ; les images se lisent sur l'axe vertical.
Erreur 3 Croire qu'une fonction est toujours une formule. Un tableau ou une courbe peuvent suffire à définir la relation étudiée.
Erreur 4 Oublier un antécédent. Une horizontale peut rencontrer la courbe plusieurs fois : il faut lire toutes les abscisses correspondantes.
Erreur 5 Placer un point « à peu près » sur la courbe. Pour décider si \(M(a\,;\,b)\) appartient à la courbe, on calcule \(f(a)\) et on le compare à \(b\) : le dessin ne prouve rien.

9. À retenir

Simulation interactive

Manipuler la machine à fonctions pour distinguer entrée, image et antécédent.