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Fiche – Arithmétique
Chapitre 3 | Seconde générale et technologique | Mathématiques
Dernière mise à jour : 21 octobre 2026
L'essentiel :
- \(\mathbb{N} = \{0,1,2,\dots\}\) ; \(\mathbb{Z} = \{\dots,-1,0,1,\dots\}\) ; \(\mathbb{N}\subset\mathbb{Z}\).
- \(a\) multiple de \(b\) \(\iff\) \(a = kb\) pour un entier \(k\) \(\iff\) \(b\) divise \(a\).
- Pair : \(n=2k\) ; impair : \(n=2k+1\). Tout entier est pair ou impair.
- Somme (ou différence) de deux multiples de \(a\) : encore un multiple de \(a\).
- Une fraction est irréductible quand haut et bas n'ont plus de diviseur commun autre que \(1\).
Définitions clés
Définition
Multiple / diviseur : \(a\) est un multiple de \(b\) s'il existe un entier \(k\) tel que \(a = k\times b\). On dit alors aussi que \(b\) divise \(a\) (ou que \(b\) est un diviseur de \(a\)).
Définition
Pair / impair : un entier est pair s'il s'écrit \(n = 2k\) ; il est impair s'il s'écrit \(n = 2k+1\) (avec \(k\) entier). En base \(10\), il est pair si son chiffre des unités est \(0,2,4,6\) ou \(8\).
Définition
Diviseur commun : un entier \(d\) divise à la fois \(p\) et \(q\). Fraction irréductible : \(\dfrac{p}{q}\) n'a plus de diviseur commun (autre que \(1\)) entre numérateur et dénominateur.
À connaître par cœur
Multiple, pair, impair
\[a \text{ multiple de } b \iff a = k\,b \quad (k \text{ entier})\]
\[n \text{ pair} : n = 2k \qquad n \text{ impair} : n = 2k+1\]
Somme / différence de multiples de \(a\)
\[a k + a k' = a\,(k+k') \qquad a k - a k' = a\,(k-k')\]
Simplifier une fraction
\[\frac{p}{q} = \frac{p \div d}{q \div d} \quad (d \text{ diviseur commun de } p \text{ et } q)\]
Résultats à retenir
- \(1\) divise tout entier ; tout entier est multiple de lui-même.
- \(0\) est pair et multiple de tout entier ; on ne divise pas par \(0\).
- Carré d'un impair : impair. Carré d'un pair : pair. Donc \(n^2\) pair \(\iff\) \(n\) pair.
Méthode — Rendre une fraction irréductible
Méthode
- Chercher un diviseur commun (par ex. \(2\) si les deux sont pairs).
- Diviser haut et bas par ce diviseur.
- Recommencer tant qu'il reste un diviseur commun autre que \(1\).
Méthode — Démontrer un énoncé « pour tout entier »
- Multiple de \(a\) → poser \(M = a k\), \(N = a k'\), factoriser par \(a\).
- Parité → poser \(n = 2k\) (pair) ou \(n = 2k+1\) (impair), puis calculer.
- Réfuter un « pour tout … » → un seul contre-exemple suffit.
Erreurs fréquentes
Attention
❌ Confondre multiple et diviseur.
✅ \(12\) est un multiple de \(4\) ; \(4\) est un diviseur de \(12\).
❌ Croire qu'« impair » veut dire « négatif ».
✅ \(-4\) est pair, \(-3\) est impair : le signe n'a rien à voir avec la parité.
❌ « Barrer » des termes d'une somme pour simplifier une fraction.
✅ On divise numérateur ET dénominateur par le même diviseur commun.
❌ Croire qu'un exemple prouve un énoncé général.
✅ Il faut poser \(n=2k\) ou \(n=2k+1\) et démontrer.
Exemple rapide
Exemple — trois savoir-faire
- Diviseurs de \(12\) : \(1,2,3,4,6,12\) ; multiples de \(4\) : \(0,4,8,12,\dots\)
- \(9 = 2\times 4 + 1\) est impair ; son carré \(81 = 2\times 40 + 1\) est impair.
- \(\dfrac{18}{24} = \dfrac{3}{4}\) (division par \(6\)), irréductible.