CHAPITRE 8 · SIMULATIONS

Caractériser la propagation d'un signal sonore — Simulations interactives

Terminale Bac Pro ICCER (Grpt 1) | Physique – Signaux

3 simulations disponibles

Comment utiliser cette page ? Chaque simulation ci-dessous illustre une notion du chapitre. Tu peux les utiliser avant le cours pour découvrir, pendant pour vérifier ce que tu lis, ou après pour t'entraîner avec différents cas. Les manipulations sont sans risque : explore, observe, raisonne.

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Entraînement — Signal sonore

Entraîne-toi capacité par capacité sur la propagation du son : domaine audible, période lue sur un oscillogramme, célérité et longueur d'onde, niveau en décibels et protection auditive, atténuation avec la distance. Questions tirées au hasard, corrigées pas à pas, avec un mode défi classe.

Référence : cours HTML et programme officiel du chapitre. Les codes C1… sont les repères propres à cet entraînement partagé et peuvent différer de ceux des anciens exercices. Les gestes expérimentaux restent à pratiquer en TP.

MissionChoisis une capacité et un niveau, puis réponds aux questions tirées au hasard.

ObservationLis la période sur l'oscillogramme, convertis les unités et suis la correction pas à pas.

ConclusionTu sais calculer c, T, f et λ, interpréter un niveau en dB et prévoir l'atténuation avec la distance.

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Signal sonore

Génère un signal sonore et étudie sa fréquence, sa période et son intensité. Calcule le niveau sonore en décibels L = 10 × log(I/I₀).

Mesure le niveau sonore d'une chaudière ou d'une pompe à chaleur. Vérifie le respect des nuisances sonores en limite de propriété (réglementation).

MissionGénère un signal, fais varier sa fréquence, puis son intensité.

ObservationQuand tu multiplies l'intensité par 10, de combien monte le niveau (en dB) ? La fréquence rend-elle le son plus grave ou plus aigu, ou change-t-elle son intensité ?

ConclusionLe niveau d'intensité acoustique (en dB) suit une échelle logarithmique (×10 sur l'intensité ≈ +10 dB) ; la fréquence fixe la hauteur (du grave à l'aigu), pas le niveau.

Fréquence Décibels Intensité

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🔇

Atténuation sonore

Étudie l'affaiblissement d'un son à travers une paroi (loi de masse) ou par distance. Calcule l'indice d'affaiblissement R en dB et compare différents matériaux acoustiques.

Choisis l'épaisseur d'un isolant phonique pour réduire le bruit d'un local technique. Applique la loi de masse pour quantifier l'atténuation.

MissionCompare l'affaiblissement du son à travers différents matériaux, puis en fonction de la distance.

ObservationQuel matériau atténue le mieux le son ? Le niveau diminue-t-il quand on s'éloigne de la source ?

ConclusionLes bons isolants phoniques absorbent une grande partie de l'énergie sonore ; le son s'atténue aussi en se propageant avec la distance, même sans obstacle.

Loi de masse Affaiblissement Acoustique

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