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Chapitre 1 – Exercices

Proportionnalité et Pourcentages  |  Seconde Pro MA-MA

🎯 Objectifs du chapitre cliquer pour développer
Au programme : règle de trois, tableaux de proportionnalité, pourcentages, remises commerciales, TVA, taux d’évolution, augmentations successives, remises en cascade.
Les exercices sont progressifs : commence par le niveau 1, puis avance à ton rythme.

À retenir

Exercices guidés pas à pas

Exercice 1 Règle de trois simple — Prix d’un tuyau Socle
prix qté O

Dans un magasin de fournitures industrielles, 5 mètres de tuyau flexible coûtent 18 €.

a. Ces deux grandeurs (longueur et prix) sont-elles proportionnelles ? Justifier.
b. Quel est le prix de 12 mètres de ce tuyau ?
c. Quelle longueur de tuyau peut-on acheter avec 45 € ?
a. Proportionnalité :

Oui, car le prix est proportionnel à la longueur : doubler la longueur double le prix. Le coefficient de proportionnalité est constant : \(k = \dfrac{18}{5} = 3{,}6\) €/m.

b. Prix de 12 mètres :

Règle de trois : \(\dfrac{18 \times 12}{5} = \dfrac{216}{5} = \mathbf{43{,}20\,\text{€}}\)

On peut aussi utiliser le coefficient : \(3{,}6 \times 12 = 43{,}20\,\text{€}\).

c. Longueur pour 45 € :

\(L = \dfrac{45}{3{,}6} = \mathbf{12{,}5\,\text{m}}\)

Avec 45 €, on peut acheter 12,5 mètres de tuyau.

Exercice 2 Reconnaître et utiliser la proportionnalité Socle

Un artisan menuisier achète des panneaux de bois. Voici deux tableaux de prix relevés chez deux fournisseurs.

Fournisseur A :

Nombre de panneaux25810
Prix (€)18457290

Fournisseur B :

Nombre de panneaux25810
Prix (€)25507590
  1. Pour chaque fournisseur, calculer le rapport \(\dfrac{\text{prix}}{\text{nombre de panneaux}}\) pour chaque colonne.
  2. Quel fournisseur propose un tarif proportionnel au nombre de panneaux ? Justifier.
  3. Pour ce fournisseur, déterminer le coefficient de proportionnalité \(k\). Que représente-t-il ?
  4. Calculer le prix de 15 panneaux chez ce fournisseur.

1. Fournisseur A : \(\dfrac{18}{2} = 9\) ; \(\dfrac{45}{5} = 9\) ; \(\dfrac{72}{8} = 9\) ; \(\dfrac{90}{10} = 9\). Rapport constant = 9.

Fournisseur B : \(\dfrac{25}{2} = 12{,}5\) ; \(\dfrac{50}{5} = 10\) ; \(\dfrac{75}{8} = 9{,}375\) ; \(\dfrac{90}{10} = 9\). Rapport non constant.

2. Le fournisseur A propose un tarif proportionnel car le rapport prix/nombre est constant (= 9 pour toutes les colonnes).

3. \(k = 9\) €/panneau. Il représente le prix unitaire d’un panneau.

4. Prix de 15 panneaux : \(15 \times 9 = \mathbf{135}\) €.

Exercice 3 Remise commerciale et TVA Socle

Un atelier de mécanique achète une pièce d’origine dont le prix HT est 120 €. Le fournisseur accorde une remise de 10 %. La TVA applicable est de 20 %.

a. Calculer le montant de la remise en euros.
b. Calculer le prix HT après remise (prix remisé).
c. Calculer le montant de la TVA.
d. Calculer le prix TTC final à payer.
a. Montant de la remise :

\(120 \times 0{,}10 = \mathbf{12\,\text{€}}\)

b. Prix HT après remise :

\(120 - 12 = \mathbf{108\,\text{€}}\)   (ou directement : \(120 \times 0{,}90 = 108\,\text{€}\))

c. Montant de la TVA (20 % sur le prix remisé) :

\(108 \times 0{,}20 = \mathbf{21{,}60\,\text{€}}\)

d. Prix TTC :

\(108 + 21{,}60 = \mathbf{129{,}60\,\text{€}}\)   (ou : \(108 \times 1{,}20 = 129{,}60\,\text{€}\))

Prix TTC final : 129,60 €

Exercice 4 Tableau de proportionnalité — Colle à bois Menuiserie Socle
x y 2 5 8 7 ? ?

Un menuisier agenceur utilise de la colle à bois. La quantité de colle est proportionnelle à la surface à encoller. Pour 4 m², il utilise 1,2 litre de colle.

Méthode : pour compléter un tableau de proportionnalité :
Étape 1 : Calculer le coefficient \(k = \dfrac{\text{colle}}{\text{surface}}\)
Étape 2 : Pour chaque surface, multiplier par \(k\)
Surface (m²) 2 4 6 10
Colle (L) ......  1,2 ......  ...... 

Étape 1 : \(k = \dfrac{1{,}2}{4} = \) ......  L/m²

Étape 2 :

Étape 1 : Coefficient :

\(k = \dfrac{1{,}2}{4} = \mathbf{0{,}3}\) L/m²

Étape 2 : Tableau complété :
Surface (m²)24610
Colle (L)0,61,21,83,0

Détail : \(2 \times 0{,}3 = 0{,}6\)  |  \(6 \times 0{,}3 = 1{,}8\)  |  \(10 \times 0{,}3 = 3{,}0\)

Exercice 5 Pourcentage — Remise sur du bois Atelier Socle

Un technicien agenceur achète des planches de chêne pour un montant de 200 € HT. Le fournisseur accorde une remise de 15 %.

Rappel : Pour calculer \(p\%\) d’une valeur \(V\) :
\(p\%\) de \(V\) \(= V \times \dfrac{p}{100}\)
a. Calculer le montant de la remise.

Calcul amorcé : \(200 \times \dfrac{15}{100} = 200 \times\) ...... \(=\) ...... €

b. Calculer le prix HT après remise.

Prix remisé = Prix initial − Remise = \(200 -\) ...... \(=\) ...... €

c. Calculer le prix TTC (TVA à 20 %).

Prix TTC = Prix HT remisé \(\times\) ...... \(=\) ...... \(\times 1{,}20 =\) ...... €

a. Montant de la remise :

\(200 \times \dfrac{15}{100} = 200 \times 0{,}15 = \mathbf{30\,\text{€}}\)

b. Prix HT après remise :

\(200 - 30 = \mathbf{170\,\text{€}}\)

c. Prix TTC :

\(170 \times 1{,}20 = \mathbf{204\,\text{€}}\)

Exercice 6 Taux d’évolution — Production de meubles Gestion d’atelier Socle

Un atelier de menuiserie a produit 80 meubles en janvier et 92 meubles en février.

Formule du taux d’évolution :
\(t = \dfrac{V_{\text{final}} - V_{\text{initial}}}{V_{\text{initial}}} \times 100\)
a. Calculer le taux d’évolution. Compléter :

Étape 1 — Variation : \(92 - 80 =\) ...... 

Étape 2 — Division : \(\dfrac{......}{80} =\) ...... 

Étape 3 — En pourcentage : \(...... \times 100 =\) ...... %

b. S’agit-il d’une hausse ou d’une baisse ?
c. En mars, la production baisse de 10 % par rapport à février. Compléter :

Coefficient : \(1 - \dfrac{10}{100} =\) ...... 

Production mars : \(92 \times\) ...... \(=\) ...... meubles

a. Taux d’évolution :

Variation : \(92 - 80 = 12\)

Division : \(\dfrac{12}{80} = 0{,}15\)

En pourcentage : \(0{,}15 \times 100 = \mathbf{+15\,\%}\)

b.

Le taux est positif : c’est une hausse de 15 %.

c. Production en mars :

Coefficient : \(1 - 0{,}10 = 0{,}90\)

\(92 \times 0{,}90 = \mathbf{82{,}8}\), soit environ 83 meubles.

Exercice 7 Calculer un pourcentage d’un nombre Quotidien Socle

Un magasin de bricolage affiche une réduction de 25 % sur tous les outils électriques. Une perceuse coûte 84 €.

Rappel : \(p\%\) de \(V = V \times \dfrac{p}{100}\)
a. Calculer le montant de la réduction. Compléter :

Réduction \(= 84 \times \dfrac{25}{100} = 84 \times\) ...... \(=\) ...... €

b. Calculer le nouveau prix de la perceuse.

Nouveau prix \(= 84 -\) ...... \(=\) ...... €

a. Montant de la réduction :

\(84 \times 0{,}25 = \mathbf{21\,\text{€}}\)

b. Nouveau prix :

\(84 - 21 = \mathbf{63\,\text{€}}\)

On pouvait aussi calculer directement : \(84 \times 0{,}75 = 63\,\text{€}\).

Exercice 8 Calcul de TVA — Facture de fournitures Facture Socle
Prix HT Prix TTC × 1,20 (TVA 20%)

Un artisan menuisier reçoit une facture de 350 € HT pour des fournitures. La TVA est de 20 %.

Rappel : Prix TTC = Prix HT × (1 + taux TVA)
a. Calculer le montant de la TVA. Compléter :

TVA \(= 350 \times \dfrac{20}{100} = 350 \times\) ...... \(=\) ...... €

b. Calculer le prix TTC.

Prix TTC \(= 350 +\) ...... \(=\) ...... €

c. Vérifier avec le coefficient multiplicateur :

Prix TTC \(= 350 \times\) ...... \(=\) ...... €

a. Montant de la TVA :

\(350 \times 0{,}20 = \mathbf{70\,\text{€}}\)

b. Prix TTC :

\(350 + 70 = \mathbf{420\,\text{€}}\)

c. Vérification avec le coefficient :

\(350 \times 1{,}20 = \mathbf{420\,\text{€}}\) ✓

Exercice 9 Tableau de proportionnalité — Consommation d’eau Sport Socle
x y 2 5 8 7 ? ?

Un sportif boit 0,75 litre d’eau toutes les 30 minutes pendant l’effort. La consommation est proportionnelle au temps.

Temps (min)306090120
Eau (L)0,75..................
a. Quel est le coefficient de proportionnalité ?

\(k = \dfrac{0{,}75}{30} =\) ...... L/min

b. Compléter le tableau.
c. Combien d’eau le sportif boit-il en 2 h 30 (150 min) ?
a. Coefficient :

\(k = \dfrac{0{,}75}{30} = \mathbf{0{,}025}\) L/min

b. Tableau complété :
Temps (min)306090120
Eau (L)0,751,502,253,00
c. En 150 min :

\(150 \times 0{,}025 = \mathbf{3{,}75\,\text{L}}\)

Exercice 10 Coefficient multiplicateur — Augmentation de salaire Salaire Socle
Prix HT Prix TTC × 1,20 (TVA 20%)

Un ouvrier gagne 1 600 € net par mois. Il obtient une augmentation de 3 %.

Rappel : Augmentation de \(h\%\) → coefficient multiplicateur \(= 1 + \dfrac{h}{100}\)
a. Calculer le coefficient multiplicateur. Compléter :

CM \(= 1 + \dfrac{3}{100} = 1 +\) ...... \(=\) ......

b. Calculer le nouveau salaire :

Nouveau salaire \(= 1\,600 \times\) ...... \(=\) ...... €

c. Calculer le montant de l’augmentation en euros.
a. Coefficient multiplicateur :

CM \(= 1 + 0{,}03 = \mathbf{1{,}03}\)

b. Nouveau salaire :

\(1\,600 \times 1{,}03 = \mathbf{1\,648\,\text{€}}\)

c. Montant de l’augmentation :

\(1\,648 - 1\,600 = \mathbf{48\,\text{€}}\) (ou \(1\,600 \times 0{,}03 = 48\,\text{€}\))

Exercice 11 Taux d’évolution — Prix de l’essence Quotidien Socle

Le prix du litre d’essence était de 1,80 € en janvier et de 1,71 € en février.

a. Calculer la variation. Compléter :

Variation \(= 1{,}71 - 1{,}80 =\) ......

b. Calculer le taux d’évolution :

\(t = \dfrac{......}{1{,}80} \times 100 =\) ...... %

c. S’agit-il d’une hausse ou d’une baisse ?
a. Variation :

\(1{,}71 - 1{,}80 = \mathbf{-0{,}09}\) €

b. Taux d’évolution :

\(t = \dfrac{-0{,}09}{1{,}80} \times 100 = \mathbf{-5\,\%}\)

c.

Le taux est négatif : c’est une baisse de 5 %.

Exercice 12 Règle de trois inversée — Retrouver la quantité Menuiserie Socle

Un métreur sait que 12 m² de parquet coûtent 396 €. Il dispose d’un budget de 660 €.

a. Calculer le prix au m². Compléter :

Prix/m² \(= \dfrac{396}{12} =\) ...... €/m²

b. Quelle surface peut-il acheter avec 660 € ?

Surface \(= \dfrac{660}{......} =\) ...... m²

a. Prix au m² :

\(\dfrac{396}{12} = \mathbf{33\,\text{€/m}^2}\)

b. Surface avec 660 € :

\(\dfrac{660}{33} = \mathbf{20\,\text{m}^2}\)

Exercices d'application

Exercice 13 Tableau de proportionnalité — Liquide antigel Technique automobile Standard
prix qté O

Pour protéger un circuit de refroidissement, on mélange du liquide antigel (concentration 30 %) à de l’eau. La quantité d’antigel à utiliser est proportionnelle au volume total du circuit.

On sait que pour un circuit de 6 litres, il faut 1,8 litre d’antigel.

Volume du circuit (L) 4 6 8 10 12
Antigel nécessaire (L) ? 1,8 ? ? 3,6

Guide de résolution :

1
Calculer le coefficient \(k = \dfrac{\text{antigel}}{\text{volume circuit}}\).
2
Pour chaque valeur manquante, multiplier le volume par \(k\).
3
Vérifier avec la valeur 12 L → 3,6 L donnée.
a. Calculer le coefficient de proportionnalité \(k\).
b. Compléter le tableau (3 valeurs manquantes).
c. Un circuit contient 15 litres. Quelle quantité d’antigel faut-il ?
a. Coefficient de proportionnalité :

\(k = \dfrac{1{,}8}{6} = \mathbf{0{,}3}\)   (soit 30 % — cohérent avec la concentration !)

b. Tableau complété :
Volume du circuit (L) 4681012
Antigel nécessaire (L) 1,21,82,43,03,6

Détail : \(4 \times 0{,}3 = 1{,}2\)  |  \(8 \times 0{,}3 = 2{,}4\)  |  \(10 \times 0{,}3 = 3{,}0\)

Vérification : \(12 \times 0{,}3 = 3{,}6\) ✔

c. Circuit de 15 litres :

\(15 \times 0{,}3 = \mathbf{4{,}5\,\text{L}}\) d’antigel.

Exercice 14 Pourcentage d’évolution — Interventions d’un technicien Gestion d’atelier Standard

Un technicien de maintenance réalise 45 interventions en janvier et 54 interventions en février.

Formule du taux d’évolution :

1
Calculer la variation : \(\text{Valeur finale} - \text{Valeur initiale}\)
2
Diviser par la valeur initiale.
3
Multiplier par 100 pour obtenir le pourcentage.
a. Calculer le taux d’évolution du nombre d’interventions entre janvier et février.
b. S’agit-il d’une hausse ou d’une baisse ? De combien ?
c. En mars, le technicien réalise 10 % d’interventions de moins qu’en février. Quel est le nombre d’interventions en mars ?
a. Taux d’évolution janvier → février :

\(t = \dfrac{54 - 45}{45} \times 100 = \dfrac{9}{45} \times 100 = \dfrac{1}{5} \times 100 = \mathbf{+20\,\%}\)

b. Interprétation :

C’est une hausse de 20 %. Le technicien a réalisé 20 % d’interventions de plus en février qu’en janvier.

c. Mars — baisse de 10 % par rapport à février :

\(54 \times (1 - 0{,}10) = 54 \times 0{,}90 = \mathbf{48{,}6}\)

Soit 48 ou 49 interventions (on arrondit au nombre entier le plus proche selon le contexte).

Exercice 15 Surface de façade — Proportion de fenêtres Métrage — Façade Standard

Un métreur doit calculer la surface d’isolant nécessaire pour une façade. La façade mesure 8 m de large et 3,2 m de haut. Elle comporte 3 fenêtres identiques de 1,2 m × 0,9 m.

a. Calculer la surface totale de la façade.
b. Calculer la surface totale occupée par les 3 fenêtres.
c. Calculer la surface nette à isoler (sans les fenêtres).
d. Quel pourcentage de la façade totale représentent les fenêtres ?
a. Surface totale de la façade :

\(S_{\text{façade}} = 8 \times 3{,}2 = \mathbf{25{,}6\,\text{m}^2}\)

b. Surface des 3 fenêtres :

\(S_{\text{fenêtres}} = 3 \times (1{,}2 \times 0{,}9) = 3 \times 1{,}08 = \mathbf{3{,}24\,\text{m}^2}\)

c. Surface nette à isoler :

\(S_{\text{nette}} = 25{,}6 - 3{,}24 = \mathbf{22{,}36\,\text{m}^2}\)

d. Proportion des fenêtres :

\(p = \dfrac{3{,}24}{25{,}6} \times 100 = \dfrac{3{,}24}{25{,}6} \times 100 \approx \mathbf{12{,}66\,\%}\)

Les fenêtres représentent environ 12,7 % de la surface de façade.


Exercice 16 Problème en deux étapes — Coût proportionnel à la surface Coût matériaux Standard

Le coût des matériaux d’isolation est proportionnel à la surface à couvrir. Pour 50 m², le coût est de 320 €.

a. Calculer le coût pour 75 m².
b. Calculer le coût pour 120 m².
c. Un client dispose de 500 €. Quelle surface maximale peut-il faire isoler ?
d. Observer le graphique ci-dessous. Pour quelle surface le coût atteint-il 400 € ?

Coût en fonction de la surface

Coefficient de proportionnalité :

\(k = \dfrac{320}{50} = 6{,}4\,\text{€/m}^2\)

a. Coût pour 75 m² :

\(C = 6{,}4 \times 75 = \mathbf{480\,\text{€}}\)

b. Coût pour 120 m² :

\(C = 6{,}4 \times 120 = \mathbf{768\,\text{€}}\)

c. Surface maximale avec 500 € :

\(S = \dfrac{500}{6{,}4} = \mathbf{78{,}125\,\text{m}^2}\)

Avec 500 €, on peut couvrir au maximum 78,125 m² (soit environ 78 m² en pratique).

d. Lecture graphique — coût 400 € :

\(S = \dfrac{400}{6{,}4} = \mathbf{62{,}5\,\text{m}^2}\)

Sur le graphique, on lit qu’au point d’ordonnée 400 € correspond l’abscisse 62,5 m².

Exercice 17 Augmentations successives — Prix d’une pompe Achat équipement Standard

Le prix HT d’une pompe de circulation est de 480 € en 2022. Le fabricant annonce une hausse de 8 % en 2023, puis une nouvelle hausse de 5 % en 2024 (appliquée sur le prix 2023).

a. Calculer le prix après la hausse de 2023.
b. Calculer le prix après la hausse de 2024.
c. Calculer le taux global d’augmentation entre 2022 et 2024.
d. Ce taux global est-il égal à \(8 + 5 = 13\,\%\) ? Expliquer.
Attention ! On n’additionne pas les taux d’augmentation successifs : on multiplie les coefficients multiplicateurs.
a. Prix après hausse 2023 (+8 %) :

\(480 \times 1{,}08 = \mathbf{518{,}40\,\text{€}}\)

b. Prix après hausse 2024 (+5 %) :

\(518{,}40 \times 1{,}05 = \mathbf{544{,}32\,\text{€}}\)

On peut aussi calculer directement : \(480 \times 1{,}08 \times 1{,}05 = 480 \times 1{,}134 = 544{,}32\,\text{€}\)

c. Taux global d’augmentation :

\(t = \dfrac{544{,}32 - 480}{480} \times 100 = \dfrac{64{,}32}{480} \times 100 = \mathbf{13{,}4\,\%}\)

d. Comparaison avec 8+5 = 13 % :

Non, le taux global est 13,4 % et non 13 %. L’erreur vient du fait que la hausse de 5 % de 2024 s’applique sur un prix déjà augmenté (518,40 € et non 480 €). L’écart est : \(1{,}08 \times 1{,}05 = 1{,}134 \neq 1{,}13\).

Exercice 18 Devis de menuiserie — Proportionnalité et TVA Devis Standard

Un artisan menuisier établit un devis pour la pose de plinthes. Le prix HT est proportionnel à la longueur posée. Pour 8 m de plinthes, le coût est de 96 € HT.

a. Calculer le prix HT au mètre linéaire.
b. Le client demande 22 m de plinthes. Calculer le prix HT total.
c. Calculer le prix TTC (TVA à 10 % pour travaux de rénovation).
d. Le client négocie une remise de 5 % sur le HT. Recalculer le prix TTC final.
a. Prix HT au mètre :

\(\dfrac{96}{8} = \mathbf{12\,\text{€/m}}\)

b. Prix HT pour 22 m :

\(22 \times 12 = \mathbf{264\,\text{€ HT}}\)

c. Prix TTC :

\(264 \times 1{,}10 = \mathbf{290{,}40\,\text{€ TTC}}\)

d. Avec remise de 5 % sur le HT :

HT remisé : \(264 \times 0{,}95 = 250{,}80\,\text{€}\)

TTC : \(250{,}80 \times 1{,}10 = \mathbf{275{,}88\,\text{€}}\)

Exercice 19 Comparaison de tarifs — Deux fournisseurs de vis Achat Standard

Deux fournisseurs proposent des boîtes de vis inox :

a. Pour chaque fournisseur, calculer le prix unitaire d’une vis (en centimes).
b. Quel fournisseur est le moins cher à l’unité ?
c. Un chantier nécessite 1 200 vis. Calculer le coût chez chaque fournisseur (on achète des boîtes entières).
d. Calculer le pourcentage d’économie réalisé en choisissant le fournisseur le moins cher.
a. Prix unitaire :

X : \(\dfrac{14{,}40}{200} = 0{,}072\) € = 7,2 centimes/vis

Y : \(\dfrac{32{,}50}{500} = 0{,}065\) € = 6,5 centimes/vis

b.

Le fournisseur Y est moins cher à l’unité (6,5 ct < 7,2 ct).

c. Coût pour 1 200 vis :

X : \(\lceil\frac{1200}{200}\rceil = 6\) boîtes → \(6 \times 14{,}40 = \mathbf{86{,}40\,\text{€}}\)

Y : \(\lceil\frac{1200}{500}\rceil = 3\) boîtes → \(3 \times 32{,}50 = \mathbf{97{,}50\,\text{€}}\)

d.

Ici, malgré un prix unitaire supérieur, le fournisseur X revient moins cher (86,40 < 97,50) car on achète par boîtes. Économie : \(\dfrac{97{,}50 - 86{,}40}{97{,}50} \times 100 \approx \mathbf{11{,}4\,\%}\).

Exercice 20 Évolution de prix — Coût des matériaux Commerce Standard

Le prix d’un panneau de contreplaqué était de 42 € en 2023. Il a augmenté de 6 % en 2024, puis de 4 % en 2025.

a. Calculer le prix en 2024.
b. Calculer le prix en 2025.
c. Calculer le coefficient multiplicateur global (de 2023 à 2025).
d. En déduire le taux global d’augmentation.
e. Ce taux est-il égal à 6 + 4 = 10 % ? Expliquer.
a. Prix 2024 :

\(42 \times 1{,}06 = \mathbf{44{,}52\,\text{€}}\)

b. Prix 2025 :

\(44{,}52 \times 1{,}04 = \mathbf{46{,}30\,\text{€}}\)

c. CM global :

\(1{,}06 \times 1{,}04 = \mathbf{1{,}1024}\)

d. Taux global :

\(t = (1{,}1024 - 1) \times 100 = \mathbf{10{,}24\,\%}\)

e.

Non, le taux global (10,24 %) est supérieur à 10 %. La hausse de 4 % en 2025 s’applique sur un prix déjà augmenté de 6 % : on ne peut pas additionner les taux, il faut multiplier les coefficients.

Exercice 21 Budget énergie — Pourcentages et proportions Énergie Standard

Le budget mensuel d’un ménage est de 2 400 €. La répartition est la suivante :

PosteLogementAlimentationÉnergieTransportAutres
Part (%)3520121518
a. Calculer le montant en euros de chaque poste.
b. Vérifier que la somme des pourcentages est bien 100 %.
c. Le prix de l’énergie augmente de 15 %. Quel est le nouveau montant du poste énergie ?
d. Quel pourcentage du budget total représente désormais l’énergie (budget total inchangé) ?
a. Montants :

Logement : \(2\,400 \times 0{,}35 = \mathbf{840\,\text{€}}\)

Alimentation : \(2\,400 \times 0{,}20 = \mathbf{480\,\text{€}}\)

Énergie : \(2\,400 \times 0{,}12 = \mathbf{288\,\text{€}}\)

Transport : \(2\,400 \times 0{,}15 = \mathbf{360\,\text{€}}\)

Autres : \(2\,400 \times 0{,}18 = \mathbf{432\,\text{€}}\)

b. Vérification :

\(35 + 20 + 12 + 15 + 18 = 100\,\%\) ✓

c. Nouveau montant énergie (+15 %) :

\(288 \times 1{,}15 = \mathbf{331{,}20\,\text{€}}\)

d. Nouvelle part :

\(\dfrac{331{,}20}{2\,400} \times 100 = \mathbf{13{,}8\,\%}\) du budget total.

Exercice 22 Facture complète — Remise, main d’œuvre et TVA Chantier Standard

Un client commande des travaux de menuiserie. La facture détaille :

a. Calculer le montant HT des fournitures après remise.
b. Calculer le montant HT de la main d’œuvre.
c. Calculer le total HT de la facture.
d. Calculer le montant TTC.
e. Quel pourcentage du total HT représente la main d’œuvre ?
a. Fournitures après remise :

\(780 \times (1 - 0{,}08) = 780 \times 0{,}92 = \mathbf{717{,}60\,\text{€}}\)

b. Main d’œuvre :

\(12 \times 35 = \mathbf{420\,\text{€}}\)

c. Total HT :

\(717{,}60 + 420 = \mathbf{1\,137{,}60\,\text{€}}\)

d. Total TTC :

\(1\,137{,}60 \times 1{,}10 = \mathbf{1\,251{,}36\,\text{€}}\)

e. Part de la MO :

\(\dfrac{420}{1\,137{,}60} \times 100 \approx \mathbf{36{,}9\,\%}\)

Exercice 31 Intérêt simple et valeur acquise Standard
Professionnel — Gestion financière
Un artisan menuisier place 5 000 € sur un livret professionnel à un taux annuel de 3 % en intérêt simple.
Rappel : Intérêt simple : \(I = C \times t \times n\) où \(C\) = capital, \(t\) = taux (en décimal), \(n\) = durée en années.
Valeur acquise : \(V_a = C + I\)

a) Calculer l'intérêt produit au bout de 1 an.

b) Calculer l'intérêt produit au bout de 3 ans.

c) Quelle est la valeur acquise au bout de 3 ans ?

d) Au bout de combien d'années l'intérêt dépassera-t-il 1 000 € ?

a) \(I = 5\,000 \times 0{,}03 \times 1 = \mathbf{150\,€}\)

b) \(I = 5\,000 \times 0{,}03 \times 3 = \mathbf{450\,€}\)

c) \(V_a = 5\,000 + 450 = \mathbf{5\,450\,€}\)

d) \(5\,000 \times 0{,}03 \times n > 1\,000\) → \(150n > 1\,000\) → \(n > 6{,}67\). Au bout de 7 ans.

Exercice 32 Intérêt simple — Pas à pas Socle
Un fabricant de meubles place 2 000 € pendant 2 ans à un taux annuel de 4 %.
Intérêt simple : \(I = C \times t \times n\)
Valeur acquise : \(V_a = C + I\)

a) Quel est le capital \(C\) ? → \(C = \ldots\) €

b) Quel est le taux en décimal ? → \(t = \dfrac{4}{100} = \ldots\)

c) Calculer l'intérêt : \(I = \ldots \times \ldots \times \ldots = \ldots\) €

d) Calculer la valeur acquise : \(V_a = \ldots + \ldots = \ldots\) €

a) \(C = 2\,000\) €

b) \(t = \dfrac{4}{100} = 0{,}04\)

c) \(I = 2\,000 \times 0{,}04 \times 2 = \mathbf{160\,€}\)

d) \(V_a = 2\,000 + 160 = \mathbf{2\,160\,€}\)


Exercices d'approfondissement

Exercice 23 Défi — Remises en cascade vs remise unique Négociation fournisseur Approfondissement

Un fournisseur de pièces propose à un atelier une remise de 15 % sur son catalogue, puis 5 % supplémentaires sur le reste (remise de fidélité).

Le responsable des achats pense qu’il obtiendrait la même chose avec une remise unique de 20 %.

Prendre un prix catalogue de référence de 1 000 €.

a. Calculer le prix final avec les deux remises successives (15 % puis 5 %).
b. Calculer le prix final avec une remise unique de 20 %.
c. Quel est le meilleur deal pour l’atelier ? Justifier en calculant le taux de remise réel des remises en cascade.
d. Généraliser : exprimer le coefficient multiplicateur d’une remise de \(r_1\%\) suivie de \(r_2\%\).
a. Remises en cascade : 15 % puis 5 % :

Après 15 % : \(1000 \times 0{,}85 = 850\,\text{€}\)

Après 5 % supplémentaires : \(850 \times 0{,}95 = \mathbf{807{,}50\,\text{€}}\)

Ou directement : \(1000 \times 0{,}85 \times 0{,}95 = 1000 \times 0{,}8075 = 807{,}50\,\text{€}\)

b. Remise unique de 20 % :

\(1000 \times 0{,}80 = \mathbf{800\,\text{€}}\)

c. Comparaison — quel est le meilleur deal ?

Taux de remise réel des remises en cascade : \(1 - 0{,}8075 = 0{,}1925\) soit 19,25 % de remise réelle.

Comparaison : 807,50 € (cascade) contre 800 € (remise unique).

La remise unique de 20 % est plus avantageuse pour l’atelier (800 € < 807,50 €). La remise en cascade ne vaut que 19,25 % de remise effective.

d. Généralisation :

Coefficient multiplicateur : \(\left(1 - \dfrac{r_1}{100}\right) \times \left(1 - \dfrac{r_2}{100}\right)\)

Taux de remise global : \(1 - \left(1 - \dfrac{r_1}{100}\right)\left(1 - \dfrac{r_2}{100}\right)\)

Ici : \(1 - 0{,}85 \times 0{,}95 = 1 - 0{,}8075 = 0{,}1925 = 19{,}25\,\%\). En général, la remise globale est inférieure à la somme \(r_1 + r_2\).

Exercice 24 Situation complexe — Rénovation thermique : choisir le moins cher Appel d’offres Approfondissement

Un bailleur social lance un appel d’offres pour la rénovation thermique d’un immeuble. Trois entreprises répondent :

Pour comparer, on calcule le prix TTC final de chaque offre.

a. Calculer le prix TTC de l’Entreprise A.
b. Le prix TTC de l’Entreprise B est donné directement. Calculer son prix HT.
c. Calculer le prix TTC de l’Entreprise C (appliquer d’abord la remise, puis la TVA).
d. Classer les trois entreprises du moins cher au plus cher. Quelle entreprise faut-il retenir ?
e. Quelle est l’économie réalisée en choisissant la moins chère plutôt que la plus chère ?
a. Prix TTC — Entreprise A :

\(8\,500 \times 1{,}10 = \mathbf{9\,350\,\text{€ TTC}}\)

b. Prix HT — Entreprise B (TTC = 9 200 €, TVA 20 %) :

TVA 20 % ⇒ TTC = HT × 1,20, donc : \(\text{HT} = \dfrac{9\,200}{1{,}20} = \mathbf{7\,666{,}67\,\text{€ HT}}\)

Prix TTC de B = 9 200 € (donné directement).

c. Prix TTC — Entreprise C :

Prix HT après remise 12 % : \(9\,800 \times (1 - 0{,}12) = 9\,800 \times 0{,}88 = 8\,624\,\text{€ HT}\)

Prix TTC avec TVA 10 % : \(8\,624 \times 1{,}10 = \mathbf{9\,486{,}40\,\text{€ TTC}}\)

d. Classement TTC :
EntreprisePrix TTCRang
Entreprise B9 200,00 €1rela moins chère
Entreprise A9 350,00 €2e
Entreprise C9 486,40 €3e — la plus chère

L’Entreprise B est la moins chère avec 9 200 € TTC, même si son prix de base semblait élevé. Attention au piège : comparer des prix HT directement sans tenir compte des taux de TVA différents est une erreur fréquente !

e. Économie réalisée :

\(9\,486{,}40 - 9\,200 = \mathbf{286{,}40\,\text{€}}\)

En choisissant l’Entreprise B plutôt que l’Entreprise C (la plus chère), on réalise une économie de 286,40 €.

Entreprise retenue : Entreprise B — 9 200 € TTC (la moins chère)
Exercice 25 Inflation et pouvoir d’achat Gestion Approfondissement

Un salarié gagne 1 800 € net/mois. Son salaire est revalorisé de 2 % en 2024. Pendant la même année, les prix augmentent de 4{,}5 %.

a. Calculer le nouveau salaire après revalorisation.
b. Calculer le coefficient multiplicateur des prix.
c. Quel salaire aurait-il fallu pour maintenir le pouvoir d’achat (même salaire en « euros constants ») ?
d. Calculer la perte de pouvoir d’achat en euros et en pourcentage.
a. Nouveau salaire :

\(1\,800 \times 1{,}02 = \mathbf{1\,836\,\text{€}}\)

b. CM des prix :

\(1 + 0{,}045 = \mathbf{1{,}045}\)

c. Salaire nécessaire :

\(1\,800 \times 1{,}045 = \mathbf{1\,881\,\text{€}}\)

d. Perte de pouvoir d’achat :

En euros : \(1\,881 - 1\,836 = \mathbf{45\,\text{€}}\) de moins que nécessaire.

En pourcentage : \(\dfrac{1\,836}{1\,881} \approx 0{,}9761\), soit une perte réelle de \(1 - 0{,}9761 = \mathbf{2{,}4\,\%}\) de pouvoir d’achat.

Autre méthode : \(\dfrac{1{,}02}{1{,}045} \approx 0{,}9761\), évolution réelle ≈ \(-2{,}4\,\%\).

Exercice 26 Remises conditionnelles — Paliers de prix Négociation Approfondissement

Un fournisseur de quincaillerie propose des remises selon le montant HT commandé :

Montant HTRemise
Moins de 500 €0 %
De 500 à 999 €5 %
De 1 000 à 1 999 €10 %
2 000 € et plus15 %
a. Un artisan commande pour 480 € HT. Calculer le montant TTC (TVA 20 %).
b. S’il commande pour 520 € HT, quel sera le TTC ? Comparer avec la question a.
c. Pour un achat de 1 800 € HT, calculer le montant TTC.
d. À partir de quel montant HT le palier à 15 % devient-il plus avantageux que le palier à 10 % ?
a. Commande 480 € (0 % de remise) :

TTC : \(480 \times 1{,}20 = \mathbf{576\,\text{€}}\)

b. Commande 520 € (5 % de remise) :

HT remisé : \(520 \times 0{,}95 = 494\,\text{€}\)

TTC : \(494 \times 1{,}20 = \mathbf{592{,}80\,\text{€}}\)

Comparer : même en payant 40 € HT de plus, le TTC (592,80 €) n’est que légèrement supérieur à 576 €.

c. Commande 1 800 € (10 %) :

HT remisé : \(1\,800 \times 0{,}90 = 1\,620\,\text{€}\)

TTC : \(1\,620 \times 1{,}20 = \mathbf{1\,944\,\text{€}}\)

d. Seuil de rentabilité du palier 15 % vs 10 % :

On cherche le montant \(M\) tel que \(M \times 0{,}85 = 1\,999 \times 0{,}90\) (pire cas du palier précédent).

Le palier 15 % commence à 2 000 €. TTC : \(2\,000 \times 0{,}85 \times 1{,}20 = 2\,040\,\text{€}\).

Au palier 10 % avec 1 999 € : \(1\,999 \times 0{,}90 \times 1{,}20 = 2\,158{,}92\,\text{€}\).

Le palier 15 % est toujours plus avantageux dès qu’on atteint 2 000 € HT.

Exercice 27 Taux d’évolution réciproque Science Approfondissement

Le prix d’un matériau a augmenté de 25 %. Le client se demande de quel pourcentage le prix devrait baisser pour revenir au prix initial.

a. Prendre un prix initial de 100 €. Calculer le prix après hausse de 25 %.
b. De quel pourcentage faut-il baisser 125 € pour revenir à 100 € ?
c. Expliquer pourquoi une hausse de \(t\%\) ne se compense pas par une baisse de \(t\%\).
d. Généraliser : après une hausse de \(t\%\), montrer que le taux de baisse pour revenir au prix initial est \(t_r = \dfrac{t}{100 + t} \times 100\).
e. Vérifier pour \(t = 25\%\) et pour \(t = 50\%\).
a.

\(100 \times 1{,}25 = \mathbf{125\,\text{€}}\)

b.

\(t = \dfrac{125 - 100}{125} \times 100 = \dfrac{25}{125} \times 100 = \mathbf{20\,\%}\) de baisse.

c.

La hausse s’applique sur le prix initial (100), mais la baisse s’applique sur le prix augmenté (125). Comme la base est plus grande, il faut un taux de baisse plus petit pour retirer le même montant.

d. Généralisation :

Après hausse de \(t\%\), le prix vaut \(V \times (1 + \frac{t}{100})\). Pour revenir à \(V\), on cherche la baisse \(t_r\) :

\(V \times (1 + \frac{t}{100}) \times (1 - \frac{t_r}{100}) = V\)

\(1 - \frac{t_r}{100} = \frac{1}{1 + \frac{t}{100}} = \frac{100}{100 + t}\)

\(t_r = \left(1 - \frac{100}{100+t}\right) \times 100 = \dfrac{t}{100+t} \times 100\)

e. Vérification :

\(t = 25\) : \(t_r = \dfrac{25}{125} \times 100 = 20\,\%\) ✓

\(t = 50\) : \(t_r = \dfrac{50}{150} \times 100 \approx 33{,}3\,\%\) ✓

Exercice 28 Problème de mélange — Peinture Atelier Approfondissement

Un peintre mélange deux peintures pour obtenir une teinte particulière :

Il doit préparer 10 litres de mélange contenant 30 % de peinture B.

a. Calculer les quantités de peinture A et B nécessaires.
b. Calculer le coût total du mélange.
c. Calculer le prix moyen au litre du mélange.
d. Le peintre doit couvrir 40 m² avec un rendement de 8 m²/L. A-t-il assez de mélange ?
a. Quantités :

Peinture B : \(10 \times 0{,}30 = \mathbf{3\,\text{L}}\)

Peinture A : \(10 - 3 = \mathbf{7\,\text{L}}\)

b. Coût total :

\(7 \times 12 + 3 \times 28 = 84 + 84 = \mathbf{168\,\text{€}}\)

c. Prix moyen/L :

\(\dfrac{168}{10} = \mathbf{16{,}80\,\text{€/L}}\)

d. Surface couverte :

\(10 \times 8 = 80\,\text{m}^2 > 40\,\text{m}^2\) → Oui, il a largement assez.

Exercice 29 Situation complexe — Révision de prix d’un marché Marché public Approfondissement

Un marché public de menuiserie est signé avec un prix de base P₀ = 45 000 € HT. Le contrat prévoit une clause de révision de prix :

\(P = P_0 \times (0{,}40 + 0{,}35 \times \dfrac{S}{S_0} + 0{,}25 \times \dfrac{M}{M_0})\)

où \(S_0 = 100\), \(M_0 = 100\) sont les indices initiaux (salaires et matériaux), et \(S\), \(M\) les indices actuels.

Au moment de la facturation : \(S = 105\), \(M = 112\).

a. Calculer chaque terme de la formule séparément.
b. Calculer le coefficient de révision.
c. Calculer le prix révisé \(P\).
d. Quel est le taux d’augmentation du marché ?
e. Calculer le montant TTC (TVA 20 %).
a. Chaque terme :

Partie fixe : \(0{,}40\)

Partie salaires : \(0{,}35 \times \dfrac{105}{100} = 0{,}35 \times 1{,}05 = 0{,}3675\)

Partie matériaux : \(0{,}25 \times \dfrac{112}{100} = 0{,}25 \times 1{,}12 = 0{,}28\)

b. Coefficient de révision :

\(K = 0{,}40 + 0{,}3675 + 0{,}28 = \mathbf{1{,}0475}\)

c. Prix révisé :

\(P = 45\,000 \times 1{,}0475 = \mathbf{47\,137{,}50\,\text{€ HT}}\)

d. Taux d’augmentation :

\(t = (1{,}0475 - 1) \times 100 = \mathbf{4{,}75\,\%}\)

e. TTC :

\(47\,137{,}50 \times 1{,}20 = \mathbf{56\,565\,\text{€ TTC}}\)

Exercice 30 Défi — Évolutions successives et taux moyen BTS Approfondissement

Le chiffre d’affaires d’une entreprise de menuiserie évolue sur 4 ans :

Année2021202220232024
CA (k€)280308292,6319,1
a. Calculer le taux d’évolution de chaque année.
b. Calculer le coefficient multiplicateur global de 2021 à 2024.
c. En déduire le taux d’évolution global.
d. Calculer le taux d’évolution annuel moyen (tel que 3 hausses identiques donnent le même résultat).
e. Si cette tendance se maintient, prévoir le CA en 2026.
a. Taux d’évolution annuels :

2021→2022 : \(\dfrac{308-280}{280} \times 100 = \mathbf{+10\,\%}\)

2022→2023 : \(\dfrac{292{,}6-308}{308} \times 100 = \mathbf{-5\,\%}\)

2023→2024 : \(\dfrac{319{,}1-292{,}6}{292{,}6} \times 100 \approx \mathbf{+9{,}06\,\%}\)

b. CM global :

\(\dfrac{319{,}1}{280} = \mathbf{1{,}1396}\) (ou \(1{,}10 \times 0{,}95 \times 1{,}0906 \approx 1{,}1396\))

c. Taux global :

\(t = (1{,}1396 - 1) \times 100 \approx \mathbf{+13{,}96\,\%}\)

d. Taux annuel moyen :

On cherche \(t_m\) tel que \((1 + \frac{t_m}{100})^3 = 1{,}1396\).

\(1 + \frac{t_m}{100} = 1{,}1396^{1/3} = \sqrt[3]{1{,}1396} \approx 1{,}0445\)

\(t_m \approx \mathbf{4{,}45\,\%}\) par an en moyenne.

e. Prévision 2026 :

\(319{,}1 \times 1{,}0445^2 \approx 319{,}1 \times 1{,}0910 \approx \mathbf{348{,}1\,\text{k€}}\)

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