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Activité – Prévoir les boissons pour une journée au lycée

Chapitre 1 — Statistique à deux variables | 1ère Bac Pro | Mathématiques | ⏱ 25 à 30 min

Dernière mise à jour : 21 octobre 2026, 22:04

Matériel : calculatrice, règle et crayon à papier. Le nuage de points et la droite seront tracés à la main dans le repère fourni.
Objectifs :

Situation — Une journée d'animation au lycée

Lors de huit journées d'animation organisées au printemps, le foyer des élèves a relevé la température à 15 h et le nombre de boissons fraîches servies.

Une nouvelle journée est prévue. La météo annonce 25 °C. Le foyer souhaite préparer assez de boissons sans en prévoir beaucoup trop.

Température \(x\) (°C) 1416182022242628
Boissons servies \(y\) 4655616672798588

Données pédagogiques simulées : elles servent à découvrir la relation entre deux grandeurs.

Problématique : Combien de boissons fraîches peut-on prévoir si la température annoncée est de 25 °C ?

Question 1 — Comprendre les données APP

a) Que représente la variable \(x\) ? Quelle est son unité ?

b) Que représente la variable \(y\) ?

c) Combien de boissons ont été servies lorsqu'il faisait 20 °C ?

a) \(x\) représente la température à 15 h, en degrés Celsius.

b) \(y\) représente le nombre de boissons fraîches servies.

c) À 20 °C, le foyer a servi 66 boissons.

Question 2 — Tracer le nuage de points REA

Dans le repère ci-dessous, placer les huit points du tableau. Le premier point a pour coordonnées \((14\,;\,46)\). Ne pas relier les points.

Conserver ce graphique : il sera complété à la question 4.

Zone de tracé de l'élève — nuage de points et droite de tendance
121416 182022 242628 30 304050 607080 90100 Température (x) (°C) Boissons servies (y)

Échelle : 1 carreau horizontal pour 2 °C ; 1 carreau vertical pour 10 boissons.

Voici le nuage complet obtenu en plaçant les huit points du tableau.

121416 182022 242628 30 304050 607080 90100 Température x (°C) Boissons servies y

Question 3 — Observer la tendance ANA

a) Lorsque la température augmente, que se passe-t-il généralement pour le nombre de boissons servies ?

b) Les points semblent-ils approximativement alignés ?

a) Lorsque la température augmente, le nombre de boissons servies augmente généralement.

b) Oui, les points sont approximativement alignés le long d'une droite montante. On observe une corrélation positive.

Question 4 — Tracer une droite de tendance REA

Une droite passant près de l'ensemble des points permet de représenter la tendance du nuage.

a) Sur le graphique de la question 2, placer les points \(A(14\,;\,48)\) et \(B(28\,;\,90)\).

b) À l'aide de la règle, tracer la droite passant par \(A\) et \(B\).

c) Cette droite passe-t-elle près de la plupart des points du nuage ?

c) Oui. La droite passe près de la plupart des points : elle représente correctement la tendance générale.

Les huit points du nuage sont tracés en bleu ; la droite passant par \(A\) et \(B\) est tracée en rouge.

121416 182022 242628 30 304050 607080 90100 Température x (°C) Boissons servies y AB

Question 5 — Répondre à la problématique VAL COM

La droite tracée à la question 4 a pour équation \(y=3x+6\).

a) Pour une température de 25 °C, calculer la valeur de \(y\).

b) La valeur 25 °C est-elle située dans la plage des températures observées, de 14 °C à 28 °C ?

c) Rédiger une phrase pour répondre au foyer des élèves.

a) \(y=3\times25+6=75+6=\mathbf{81}\).

b) Oui, 25 °C est compris entre 14 °C et 28 °C. L'estimation est faite à l'intérieur de la plage observée : c'est une interpolation.

c) Le modèle permet de prévoir environ 81 boissons fraîches pour une température de 25 °C.

Cette valeur reste une estimation : le nombre d'élèves présents ou les autres boissons proposées peuvent aussi modifier la demande.

Et ensuite ? Dans la suite du chapitre, la NumWorks permettra de tracer le nuage et de déterminer automatiquement la droite d'ajustement et le coefficient \(R^2\).

À retenir

Réponse à la problématique : pour 25 °C, le modèle conseille de prévoir environ 81 boissons fraîches.