Chapitre 4
Caractériser la vitesse et l’accélération

Édition du 6 octobre 2026 — 13 supports, 26 PDF.

Élève : sans les corrigés des exercices ; rappels et exemples résolus du cours conservés.
Professeur : énoncés complets et corrections au fil du document, avec barèmes pour les évaluations.

Accès public des documents autorisés de cette édition vérifié le 6 octobre 2026.

Cours et livrets

Cours et livrets — documents PDF
SupportSans corrigésAvec corrigés
CoursÉlève · 8 p.Professeur · 8 p.
Cahier d’exercicesÉlève · 7 p.Professeur · 7 p.
Livret d’activitésÉlève · 5 p.Professeur · 5 p.

Activités guidées

Activités guidées — documents PDF
SupportSans corrigésAvec corrigés
Un record donne-t-il une vitesse constante ?Élève · 2 p.Professeur · 2 p.
Mesurer la vitesse et l’accélération d’un chariotÉlève · 2 p.Professeur · 2 p.

Interrogations par capacité — 8 minutes

Interrogations par capacité — 8 minutes — documents PDF
SupportSans corrigésAvec corrigés et barèmes
Interrogation par capacité · P1 — Mesurer des vitesses dans un mouvement rectiligne · Sujet AÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.
Interrogation par capacité · P1 — Mesurer des vitesses dans un mouvement rectiligne · Sujet BÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.
Interrogation par capacité · P2 — Mesurer des accélérations dans un mouvement rectiligne · Sujet AÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.
Interrogation par capacité · P2 — Mesurer des accélérations dans un mouvement rectiligne · Sujet BÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.
Interrogation par capacité · P3 — Identifier la nature d’un mouvement à partir du graphe des vitesses · Sujet AÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.
Interrogation par capacité · P3 — Identifier la nature d’un mouvement à partir du graphe des vitesses · Sujet BÉlève · 1 p.Professeur · 1 p.

Devoirs surveillés — 60 minutes

Devoirs surveillés — 60 minutes — documents PDF
SupportSans corrigésAvec corrigés et barèmes
Devoir surveillé · Sujet AÉlève · 2 p.Professeur · 2 p.
Devoir surveillé · Sujet BÉlève · 2 p.Professeur · 2 p.