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Chapitre 13 – Exercices

Réflexion et réfraction de la lumière  |  2de Bac Pro

🎯 Objectifs du chapitre cliquer pour développer
Objectifs : Appliquer les lois de Snell-Descartes, distinguer réflexion et réfraction, calculer des angles réfractés, déterminer l’angle critique de réflexion totale interne, et relier ces phénomènes à des situations concrètes de la menuiserie (miroir de contrôle, fibre optique CNC, capteur laser).

Rappel des lois de Snell-Descartes :
Progression : Base → Guidé → Application → Contextualisation en atelier.
Méthode — Appliquer Snell-Descartes en 4 étapes
  1. Identifier les deux milieux (milieu 1 et milieu 2) et leurs indices \(n_1\) et \(n_2\).
  2. Repérer l’interface et tracer la normale à l’interface au point d’incidence.
  3. Mesurer (ou lire) l’angle incident \(\theta_1\) entre le rayon incident et la normale.
  4. Appliquer \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\) pour trouver \(\theta_2 = \arcsin\!\left(\dfrac{n_1 \sin\theta_1}{n_2}\right)\).
Attention ! Les angles de Snell-Descartes se mesurent toujours par rapport à la normale à l’interface, et non par rapport à la surface elle-même. Une erreur classique est de prendre l’angle complémentaire.
À retenir — Formules essentielles

Exercices guidés pas à pas

Exercice 1 Loi de la réflexion sur un miroir plan Socle

Le schéma ci-dessous représente un rayon lumineux frappant un miroir plan.

N incident réfléchi i r
Réflexion : angle incident i = angle réfléchi r

Miroir plan Normale Rayon incident Rayon réfléchi \(\theta_i\) \(\theta_r\)
Réflexion d’un rayon lumineux sur un miroir plan — angle incident \(\theta_i\) et angle réfléchi \(\theta_r\)
1. En observant le schéma, que peut-on dire de la relation entre \(\theta_i\) et \(\theta_r\) ?
2. Un rayon arrive sur un miroir avec un angle incident de 35° par rapport à la normale. Quel est l’angle réfléchi ?
3. Un autre rayon fait un angle de 60° avec la surface du miroir. Calculer l’angle réfléchi par rapport à la normale.

1. D’après la loi de la réflexion : \(\theta_r = \theta_i\). L’angle réfléchi est égal à l’angle incident (tous deux mesurés par rapport à la normale).

2. \(\theta_r = \theta_i = 35°\)

3. L’angle par rapport à la surface est 60°, donc l’angle par rapport à la normale est \(90° - 60° = 30°\). Ainsi \(\theta_i = 30°\) et \(\theta_r = 30°\).

Exercice 2 Vocabulaire optique — Interface air / verre Socle

On considère un rayon lumineux passant de l’air dans une plaque de verre.

1. Définir les termes suivants : rayon incident, rayon réfracté, normale à l’interface, interface.
2. Dans quel milieu se trouve le rayon incident ? Le rayon réfracté ?
3. Lorsqu’un rayon passe de l’air (\(n_{air}=1\)) vers le verre (\(n_{verre}=1{,}5\)), le rayon réfracté se rapproche-t-il ou s’éloigne-t-il de la normale ? Justifier.
4. Même question pour un rayon passant du verre vers l’air.

1.

  • Rayon incident : rayon lumineux arrivant sur l’interface avant d’être dévié.
  • Rayon réfracté : rayon qui pénètre dans le second milieu après avoir traversé l’interface.
  • Normale à l’interface : droite perpendiculaire à la surface de séparation au point d’incidence.
  • Interface : surface de séparation entre deux milieux transparents de nature différente.

2. Le rayon incident est dans l’air (milieu 1) ; le rayon réfracté est dans le verre (milieu 2).

3. Air → verre : \(n_2 > n_1\), donc \(\sin\theta_2 < \sin\theta_1\), soit \(\theta_2 < \theta_1\). Le rayon se rapproche de la normale en pénétrant dans le verre (milieu plus réfractant).

4. Verre → air : \(n_2 < n_1\), donc \(\theta_2 > \theta_1\). Le rayon s’éloigne de la normale en sortant dans l’air (milieu moins réfractant).

Exercice 3 Tableau des indices de réfraction Socle
incident réfracté
Réfraction
MilieuIndice de réfraction \(n\)Vitesse de la lumière \(v\) (m/s)
Vide1,000\(3{,}00 \times 10^8\)
Air1,000 (approx.)\(\approx 3{,}00 \times 10^8\)
Eau1,33
Verre ordinaire1,50
Verre crown1,52
Diamant2,42
1. Compléter le tableau en calculant la vitesse de la lumière dans chaque milieu à l’aide de la relation \(v = c/n\) avec \(c = 3{,}00 \times 10^8\) m/s.
2. Quel milieu ralentit le plus la lumière ? Quel milieu la ralentit le moins (hors vide) ?
3. Le diamant a un indice élevé : quelle conséquence cela a-t-il sur la réfraction de la lumière le traversant ?

1. On applique \(v = c/n\) :

  • Eau : \(v = 3{,}00 \times 10^8 / 1{,}33 \approx 2{,}26 \times 10^8\) m/s
  • Verre ordinaire : \(v = 3{,}00 \times 10^8 / 1{,}50 = 2{,}00 \times 10^8\) m/s
  • Verre crown : \(v = 3{,}00 \times 10^8 / 1{,}52 \approx 1{,}97 \times 10^8\) m/s
  • Diamant : \(v = 3{,}00 \times 10^8 / 2{,}42 \approx 1{,}24 \times 10^8\) m/s

2. Le diamant ralentit le plus la lumière (\(v \approx 1{,}24 \times 10^8\) m/s). L’air la ralentit le moins (quasi identique au vide).

3. Un indice élevé signifie une déviation plus importante vers la normale lors de l’entrée dans le diamant, et donc un angle critique très petit (\(\theta_c = \arcsin(1/2{,}42) \approx 24{,}4°\)), ce qui explique les nombreux reflets internes et l’éclat du diamant.

Exercice 4 Loi de la réflexion — calcul guidé Socle
incident réfracté
Réfraction
Règle à retenir : Angle réfléchi = angle incident   (\(\theta_r = \theta_i\))
Les angles se mesurent toujours par rapport à la normale (perpendiculaire à la surface).

Atelier de menuiserie

Un menuisier utilise un miroir de contrôle pour vérifier l'assemblage d'un meuble. Un rayon lumineux frappe le miroir avec un angle incident de 40° par rapport à la normale.

1. Quel est l'angle réfléchi ? \(\theta_r = \theta_i = \) ………°
2. Un deuxième rayon fait un angle de 50° par rapport à la surface du miroir. Calculer l'angle par rapport à la normale :
Angle par rapport à la normale = 90° – 50° = ………°
Donc l'angle réfléchi = ………°

1. \(\theta_r = 40°\)

2. Angle/normale = 90° – 50° = 40°  →  \(\theta_r = 40°\)

Exercice 5 Réfraction air → verre — calcul guidé Socle
incident réfracté
Réfraction
Formule de Snell-Descartes : \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\)
Pour trouver \(\theta_2\) : \(\sin\theta_2 = \dfrac{n_1 \times \sin\theta_1}{n_2}\) puis \(\theta_2 = \arcsin(\ldots)\)

Atelier de menuiserie

Un capteur laser CNC utilise un faisceau passant de l'air (\(n_1 = 1{,}00\)) dans une lentille en verre (\(n_2 = 1{,}50\)). Angle incident \(\theta_1 = 30°\).

Étape 1 — Identifier les milieux :
Milieu 1 = ……………   (\(n_1 =\) ………)   |   Milieu 2 = ………………   (\(n_2 =\) ………)
Étape 2 — Calculer \(\sin\theta_2\) :
\(\sin\theta_2 = \dfrac{n_1 \times \sin\theta_1}{n_2} = \dfrac{\ldots \times \sin 30°}{\ldots} = \dfrac{\ldots \times 0{,}500}{\ldots} = \) …………
Étape 3 — Calculer \(\theta_2\) :
\(\theta_2 = \arcsin(\ldots\ldots) = \) ………°
(Utiliser la touche SHIFT + SIN de la calculatrice en mode DEG)
Étape 4 — Conclure :
Le rayon s'est-il rapproché ou éloigné de la normale en passant dans le verre ?
(Comparer \(\theta_1\) et \(\theta_2\))

Étape 1 : Milieu 1 = air (\(n_1 = 1{,}00\)) ; Milieu 2 = verre (\(n_2 = 1{,}50\)).

Étape 2 : \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times 0{,}500}{1{,}50} = 0{,}333\)

Étape 3 : \(\theta_2 = \arcsin(0{,}333) \approx \mathbf{19{,}5°}\)

Étape 4 : \(\theta_2 = 19{,}5° < \theta_1 = 30°\) → le rayon se rapproche de la normale (le verre est plus dense que l'air).

Exercice 6 Vitesse de la lumière — calcul guidé Socle
Formule : \(v = \dfrac{c}{n}\)   avec \(c = 3 \times 10^8\) m/s (vitesse dans le vide)
Plus l'indice \(n\) est grand, plus la lumière est ralentie.

Calculer la vitesse de la lumière dans le verre ordinaire (\(n = 1{,}50\)) et dans l'eau (\(n = 1{,}33\)).

Dans le verre :
\(v = \dfrac{c}{n} = \dfrac{3 \times 10^8}{1{,}50} = \) ………………… m/s
Dans l'eau :
\(v = \dfrac{3 \times 10^8}{\ldots\ldots} = \) ………………… m/s
Conclusion : La lumière est plus rapide dans ………………………… que dans …………………………

Verre : \(v = \dfrac{3 \times 10^8}{1{,}50} = \mathbf{2{,}00 \times 10^8 \text{ m/s}}\)

Eau : \(v = \dfrac{3 \times 10^8}{1{,}33} \approx \mathbf{2{,}26 \times 10^8 \text{ m/s}}\)

Conclusion : La lumière est plus rapide dans l'eau que dans le verre (car \(n_{eau} < n_{verre}\)).

Exercice 7 Indice de réfraction — compléter les phrases Socle
incident réfracté
Réfraction

Compléter chaque phrase avec le mot qui convient.

1. La lumière se propage en ligne ……………… dans un milieu homogène.
2. La vitesse de la lumière dans le vide vaut \(c =\) ……………… m/s.
3. Plus l’indice de réfraction \(n\) d’un milieu est grand, plus la lumière y est ……………… (rapide / lente).
4. L’indice de réfraction de l’air vaut environ …………
5. Les angles de Snell-Descartes se mesurent par rapport à la ……………… (surface / normale).

1. droite (propagation rectiligne)

2. \(c = 3{,}00 \times 10^8\) m/s

3. lente (plus l’indice est grand, plus la lumière est ralentie)

4. \(n_{air} \approx 1{,}00\)

5. normale (perpendiculaire à la surface au point d’incidence)

Exercice 8 Réflexion — angles sur un miroir de salle de bains Socle

Vous êtes devant le miroir de votre salle de bains. Une lampe éclaire le miroir.

1. Un rayon lumineux arrive sur le miroir avec un angle incident de 25° par rapport à la normale. Quel est l’angle réfléchi ?
\(\theta_r = \theta_i = \) ………°
2. Un autre rayon fait un angle de 70° avec la surface du miroir. Compléter :
Angle par rapport à la normale = 90° − ………° = ………°
Angle réfléchi = ………°
3. Si un rayon arrive perpendiculairement au miroir (angle 0° avec la normale), dans quelle direction repart-il ?

1. \(\theta_r = 25°\)

2. Angle/normale = 90° − 70° = 20°. Donc \(\theta_r = 20°\).

3. Si \(\theta_i = 0°\), alors \(\theta_r = 0°\) : le rayon repart exactement dans la direction opposée (il revient sur lui-même).

Exercice 9 Réfraction air → eau — calcul guidé Socle
Données : \(n_{air} = 1{,}00\)  |  \(n_{eau} = 1{,}33\)  |  \(\theta_1 = 40°\)  |  \(\sin 40° = 0{,}643\)

Un rayon lumineux passe de l’air dans l’eau d’une piscine.

Étape 1 : Écrire la loi de Snell-Descartes :
\(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\)
Étape 2 : Calculer \(\sin\theta_2\) :
\(\sin\theta_2 = \dfrac{n_1 \times \sin\theta_1}{n_2} = \dfrac{\ldots \times 0{,}643}{\ldots} = \) ………
Étape 3 : En déduire \(\theta_2\) :
\(\theta_2 = \arcsin(\ldots) = \) ………°
Étape 4 : Le rayon se rapproche-t-il ou s’éloigne-t-il de la normale ?

Étape 2 : \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times 0{,}643}{1{,}33} = 0{,}483\)

Étape 3 : \(\theta_2 = \arcsin(0{,}483) \approx 28{,}9°\)

Étape 4 : \(\theta_2 = 28{,}9° < \theta_1 = 40°\) : le rayon se rapproche de la normale car l’eau est plus dense que l’air (\(n_{eau} > n_{air}\)).

Exercice 10 Classer les milieux par indice Socle

Voici quatre milieux : air (\(n = 1{,}00\)), eau (\(n = 1{,}33\)), verre (\(n = 1{,}50\)), diamant (\(n = 2{,}42\)).

1. Classer ces milieux du plus rapide au plus lent pour la lumière.
2. Calculer la vitesse de la lumière dans le diamant : \(v = \dfrac{c}{n} = \dfrac{3 \times 10^8}{\ldots} = \) ……… m/s
3. Un menuisier vernit un panneau de bois. Le vernis a un indice \(n = 1{,}45\). La lumière est-elle plus rapide dans le vernis ou dans le verre ?

1. Du plus rapide au plus lent : air → eau → verre → diamant (plus \(n\) est grand, plus la lumière est lente).

2. \(v = \dfrac{3 \times 10^8}{2{,}42} \approx 1{,}24 \times 10^8\) m/s

3. \(n_{vernis} = 1{,}45 < n_{verre} = 1{,}50\). La lumière est plus rapide dans le vernis que dans le verre (indice plus faible = vitesse plus grande).

Exercice 11 Vrai ou faux — Réflexion et réfraction Socle

Pour chaque affirmation, indiquer si elle est vraie ou fausse et corriger si nécessaire.

a. L’angle de réflexion est toujours égal à l’angle d’incidence.   V / F
b. La réfraction se produit quand la lumière rebondit sur une surface.   V / F
c. L’indice de réfraction d’un milieu est toujours supérieur ou égal à 1.   V / F
d. Quand la lumière passe de l’air vers le verre, le rayon s’éloigne de la normale.   V / F
e. La réflexion totale interne se produit quand on passe d’un milieu peu dense vers un milieu plus dense.   V / F

a. VRAI. C’est la loi de la réflexion : \(\theta_r = \theta_i\).

b. FAUX. La réfraction se produit quand la lumière traverse une interface entre deux milieux différents. C’est la réflexion qui correspond au rebond.

c. VRAI. Par définition, \(n = c/v\) et \(v \leq c\), donc \(n \geq 1\).

d. FAUX. Air vers verre : \(n_{verre} > n_{air}\), donc le rayon se rapproche de la normale.

e. FAUX. C’est l’inverse : la réflexion totale interne se produit quand on passe d’un milieu plus dense vers un milieu moins dense (\(n_1 > n_2\)).

Exercice 12 Lire un schéma de réfraction Socle

Sur un schéma de réfraction, on lit : \(n_1 = 1{,}00\), \(\theta_1 = 50°\) et \(\theta_2 = 31°\).

1. Le rayon s’est-il rapproché ou éloigné de la normale en passant dans le milieu 2 ? Justifier.
2. Le milieu 2 est-il plus dense ou moins dense que le milieu 1 ?
3. Calculer l’indice \(n_2\) en utilisant la formule guidée :
\(n_2 = \dfrac{n_1 \times \sin\theta_1}{\sin\theta_2} = \dfrac{1{,}00 \times \sin 50°}{\sin 31°} = \dfrac{0{,}766}{0{,}515} = \) ………

1. \(\theta_2 = 31° < \theta_1 = 50°\) : le rayon s’est rapproché de la normale.

2. Le milieu 2 est plus dense que le milieu 1 (car le rayon se rapproche de la normale, \(n_2 > n_1\)).

3. \(n_2 = \dfrac{0{,}766}{0{,}515} \approx 1{,}49\). C’est proche de l’indice du plexiglas ou du verre.

Exercice 13 Réflexion spéculaire et réflexion diffuse Socle

Un artisan menuisier ponce un panneau de chêne. Avant le ponçage, la surface est rugueuse. Après un ponçage fin et l’application d’un vernis, la surface est lisse et brillante.

1. Quand la surface est rugueuse, les rayons lumineux repartent dans toutes les directions. Comment appelle-t-on ce type de réflexion ?
Réponse : réflexion ………………
2. Quand la surface est lisse et vernie, les rayons se réfléchissent tous dans la même direction. Comment appelle-t-on ce type de réflexion ?
Réponse : réflexion ………………
3. Laquelle des deux donne un aspect brillant au bois ?

1. Réflexion diffuse. La surface irrégulière renvoie la lumière dans toutes les directions.

2. Réflexion spéculaire (ou miroir). La surface lisse renvoie tous les rayons dans une direction bien définie.

3. La réflexion spéculaire donne l’aspect brillant. C’est pour cela que le bois verni est brillant : sa surface lisse agit presque comme un miroir.

Exercices d'application

Verre Air Interface air / verre Normale Rayon incident Rayon réfracté Réfléchi (faible) \(\theta_1\) \(\theta_2\) n\(_1\) = 1 (air) n\(_2\) = 1,5 (verre)
Réfraction d’un rayon de l’air (\(n_1=1\)) vers le verre (\(n_2=1{,}5\)) : \(\theta_2 < \theta_1\), le rayon se rapproche de la normale.
Exercice 14 Calcul de l’angle réfracté — Air vers verre Standard

Un rayon lumineux passe de l’air (\(n_1 = 1{,}00\)) dans du verre (\(n_2 = 1{,}50\)). L’angle d’incidence est \(\theta_1 = 30°\).

1. Écrire la loi de Snell-Descartes pour ce passage.
2. Isoler \(\sin\theta_2\) puis calculer \(\theta_2\).
3. Le rayon réfracté se rapproche-t-il ou s’éloigne-t-il de la normale ? Était-ce prévisible ?
4. Même calcul pour \(\theta_1 = 45°\).

1. \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\) soit \(1{,}00 \times \sin 30° = 1{,}50 \times \sin\theta_2\).

2. \(\sin\theta_2 = \dfrac{n_1 \sin\theta_1}{n_2} = \dfrac{1{,}00 \times \sin 30°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}500}{1{,}50} = 0{,}333\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}333) \approx 19{,}5°\)

3. \(\theta_2 = 19{,}5° < \theta_1 = 30°\) : le rayon se rapproche de la normale. C’était prévisible car le rayon pénètre dans un milieu plus dense (\(n_2 > n_1\)).

4. Pour \(\theta_1 = 45°\) :
\(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 45°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}707}{1{,}50} = 0{,}471\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}471) \approx 28{,}1°\)

Exercice 15 Calcul de l’angle réfracté — Verre vers air Standard

Un rayon lumineux passe du verre (\(n_1 = 1{,}50\)) vers l’air (\(n_2 = 1{,}00\)). L’angle d’incidence est \(\theta_1 = 20°\).

1. Appliquer Snell-Descartes et calculer \(\theta_2\).
2. Comparer \(\theta_2\) et \(\theta_1\). Que se passe-t-il physiquement ?
3. On augmente progressivement \(\theta_1\). À quelle valeur de \(\theta_1\) le rayon réfracté rasera-t-il l’interface (\(\theta_2 = 90°\)) ?
4. Que se passe-t-il si \(\theta_1\) dépasse cette valeur ?

1. \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\) :
\(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}50 \times \sin 20°}{1{,}00} = 1{,}50 \times 0{,}342 = 0{,}513\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}513) \approx 30{,}9°\)

2. \(\theta_2 \approx 30{,}9° > \theta_1 = 20°\) : le rayon s’éloigne de la normale. Normal : on passe d’un milieu dense à un milieu moins dense.

3. L’angle limite (critique) vérifie \(\theta_2 = 90°\) :
\(n_1 \sin\theta_c = n_2 \times 1\)
\(\sin\theta_c = \dfrac{n_2}{n_1} = \dfrac{1{,}00}{1{,}50} = 0{,}667\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}667) \approx 41{,}8°\)

4. Si \(\theta_1 > \theta_c \approx 41{,}8°\) : réflexion totale interne — aucun rayon ne sort dans l’air, toute la lumière est réfléchie à l’intérieur du verre.

Exercice 16 Angle critique — Verre ordinaire / Air Standard

On étudie l’interface entre du verre ordinaire (\(n_1 = 1{,}50\)) et l’air (\(n_2 = 1{,}00\)).

1. Rappeler la condition pour observer une réflexion totale interne.
2. Calculer l’angle critique \(\theta_c\) pour cette interface.
3. Un rayon interne fait un angle de 35° avec la normale. Sera-t-il réfracté ou totalement réfléchi ?
4. Même question pour un angle de 50°.
5. Calculer l’angle critique pour l’interface eau/air (\(n_{eau} = 1{,}33\)). Comparer avec le verre.

1. La réflexion totale interne n’existe que si le rayon va d’un milieu plus dense vers un milieu moins dense (\(n_1 > n_2\)) et si l’angle d’incidence est supérieur à l’angle critique \(\theta_c\).

2. \(\sin\theta_c = \dfrac{n_2}{n_1} = \dfrac{1{,}00}{1{,}50} = 0{,}6\overline{6}\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}667) \approx \mathbf{41{,}8°}\)

3. 35° < 41,8° : le rayon sera réfracté (il sort dans l’air).

4. 50° > 41,8° : le rayon subit une réflexion totale interne (il reste dans le verre).

5. \(\sin\theta_c = \dfrac{1{,}00}{1{,}33} = 0{,}752\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}752) \approx \mathbf{48{,}8°}\)
L’angle critique de l’eau est plus grand que celui du verre (48,8° vs 41,8°) : la réflexion totale interne est plus difficile à atteindre dans l’eau que dans le verre.

Verre (n = 1,5) Air (n = 1,0) Interface verre / air Normale Rayon incident Rayon réfléchi Pas de rayon réfracté \(\theta_i\) \(\theta_r\) \(\theta_i > \theta_c\) : réflexion totale !
Réflexion totale interne : lorsque \(\theta_i > \theta_c\), aucun rayon ne sort dans l’air — toute la lumière est réfléchie dans le verre.
Exercice 17 Principe de la fibre optique Standard

Une fibre optique est constituée d’un cœur en verre d’indice \(n_c = 1{,}52\) entouré d’une gaine en verre d’indice \(n_g = 1{,}42\).

1. Pourquoi utilise-t-on une gaine d’indice plus faible que le cœur ?
2. Calculer l’angle critique à l’interface cœur/gaine.
3. Un rayon dans le cœur fait un angle de 75° avec la normale à l’interface. Est-il confiné dans la fibre ?
4. Décrire en une phrase le trajet de la lumière dans une fibre optique.

1. On veut que la lumière reste confinée dans le cœur par réflexion totale interne à l’interface cœur/gaine. Pour cela il faut \(n_c > n_g\) : le cœur doit être plus dense que la gaine.

2. \(\sin\theta_c = \dfrac{n_g}{n_c} = \dfrac{1{,}42}{1{,}52} = 0{,}934\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}934) \approx \mathbf{69{,}1°}\)

3. 75° > 69,2° : \(\theta_i > \theta_c\), donc le rayon subit une réflexion totale interne et reste confiné dans la fibre. Il ne s’échappe pas dans la gaine.

4. Dans une fibre optique, la lumière se propage en subissant une succession de réflexions totales internes à l’interface cœur/gaine, ce qui la confine dans le cœur sur de très grandes distances sans pertes significatives.

Exercice 18 Réfraction air → eau — Piscine Standard

Un maître-nageur observe un objet au fond d’une piscine. Un rayon lumineux passe de l’eau (\(n_1 = 1{,}33\)) vers l’air (\(n_2 = 1{,}00\)) avec un angle d’incidence de 30°.

1. Appliquer la loi de Snell-Descartes et calculer l’angle réfracté \(\theta_2\).
2. Le rayon s’éloigne-t-il ou se rapproche-t-il de la normale en sortant de l’eau ?
3. Expliquer pourquoi un objet au fond de l’eau paraît plus proche de la surface qu’il ne l’est en réalité.

1. \(\sin\theta_2 = \dfrac{n_1 \sin\theta_1}{n_2} = \dfrac{1{,}33 \times \sin 30°}{1{,}00} = 1{,}33 \times 0{,}500 = 0{,}665\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}665) \approx 41{,}7°\)

2. \(\theta_2 = 41{,}7° > \theta_1 = 30°\) : le rayon s’éloigne de la normale en passant dans l’air (milieu moins dense).

3. Les rayons lumineux issus de l’objet sont déviés en sortant de l’eau. Notre cerveau prolonge les rayons en ligne droite, ce qui donne une image virtuelle de l’objet plus proche de la surface qu’elle ne l’est réellement.

Exercice 19 Calculer un indice de réfraction inconnu Standard

Un rayon lumineux passe de l’air (\(n_1 = 1{,}00\)) dans un matériau transparent inconnu. L’angle d’incidence est \(\theta_1 = 45°\) et l’angle réfracté mesuré est \(\theta_2 = 28°\).

1. Écrire la loi de Snell-Descartes pour cette situation.
2. Isoler \(n_2\) et calculer sa valeur.
3. En comparant avec le tableau des indices, de quel matériau pourrait-il s’agir ?
4. Calculer la vitesse de la lumière dans ce matériau.

1. \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\)

2. \(n_2 = \dfrac{n_1 \sin\theta_1}{\sin\theta_2} = \dfrac{1{,}00 \times \sin 45°}{\sin 28°} = \dfrac{0{,}707}{0{,}469} \approx 1{,}51\)

3. \(n_2 \approx 1{,}51\) est très proche du verre ordinaire (\(n = 1{,}50\)) ou du verre crown (\(n = 1{,}52\)).

4. \(v = \dfrac{c}{n_2} = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}51} \approx 1{,}99 \times 10^8\) m/s

Exercice 20 Angle critique — Eau / Air Standard

Un plongeur sous l’eau regarde vers la surface. L’indice de l’eau est \(n_1 = 1{,}33\) et celui de l’air est \(n_2 = 1{,}00\).

1. Calculer l’angle critique \(\theta_c\) à l’interface eau/air.
2. Un rayon arrive sur la surface avec un angle de 45° par rapport à la normale. Sera-t-il réfracté ou totalement réfléchi ?
3. Même question pour un angle de 50°.
4. Le plongeur voit un « cercle lumineux » au-dessus de lui, appelé fenêtre de Snell. Expliquer ce phénomène en lien avec l’angle critique.

1. \(\sin\theta_c = \dfrac{n_2}{n_1} = \dfrac{1{,}00}{1{,}33} = 0{,}752\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}752) \approx 48{,}8°\)

2. 45° < 48,8° : le rayon sera réfracté et sortira dans l’air.

3. 50° > 48,8° : le rayon sera totalement réfléchi et restera dans l’eau.

4. Le plongeur voit la surface extérieure uniquement dans un cône de demi-angle \(\theta_c \approx 48{,}8°\) autour de la verticale. Au-delà de cet angle, la surface agit comme un miroir (réflexion totale interne) et renvoie l’image du fond. Le cercle lumineux correspond à la zone où les rayons extérieurs peuvent pénétrer dans l’eau.

Exercice 21 Vitre d’un meuble vitriné — Double réfraction Standard

Un menuisier agenceur fabrique un meuble vitriné. Un rayon lumineux traverse la vitre en verre (\(n_{verre} = 1{,}50\)) d’épaisseur 4 mm. Il entre par la face avant avec un angle incident de \(\theta_1 = 35°\).

1. Calculer l’angle réfracté \(\theta_2\) à l’entrée dans le verre (passage air → verre).
2. Le rayon traverse le verre puis arrive sur la face arrière (passage verre → air). L’angle d’incidence sur cette face est égal à \(\theta_2\). Calculer l’angle de sortie \(\theta_3\).
3. Comparer \(\theta_3\) et \(\theta_1\). Que peut-on conclure sur la direction du rayon après la traversée de la vitre ?

1. \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 35°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}574}{1{,}50} = 0{,}383\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}383) \approx 22{,}5°\)

2. \(\sin\theta_3 = \dfrac{1{,}50 \times \sin 22{,}5°}{1{,}00} = 1{,}50 \times 0{,}383 = 0{,}574\)
\(\theta_3 = \arcsin(0{,}574) \approx 35{,}0°\)

3. \(\theta_3 = 35° = \theta_1\) : le rayon sort parallèle à sa direction initiale, simplement décalé latéralement. C’est pour cela qu’on voit à travers une vitre à faces parallèles sans déformation notable.

Exercice 22 Réfraction dans le plexiglas — Panneau décoratif Standard

Un artisan menuisier utilise une plaque de plexiglas (PMMA, \(n = 1{,}49\)) pour réaliser un panneau décoratif rétro-éclairé. Un rayon lumineux issu d’une LED arrive de l’air sur le plexiglas avec un angle incident de 60°.

1. Calculer l’angle réfracté dans le plexiglas.
2. Calculer l’angle critique à l’interface plexiglas/air.
3. Le rayon, une fois dans le plexiglas, arrive sur le bord latéral avec un angle de 50° par rapport à la normale. La lumière sort-elle par le bord ou reste-t-elle confinée ?

1. \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 60°}{1{,}49} = \dfrac{0{,}866}{1{,}49} = 0{,}581\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}581) \approx 35{,}5°\)

2. \(\sin\theta_c = \dfrac{1{,}00}{1{,}49} = 0{,}671\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}671) \approx 42{,}2°\)

3. 50° > 42,2° : le rayon subit une réflexion totale interne et reste confiné dans le plexiglas. C’est ce principe qui permet à la lumière de se propager dans toute la plaque et de créer un effet rétro-éclairé uniforme.

Exercice 23 Durée de parcours de la lumière Standard

La lumière met 8 min 20 s pour aller du Soleil à la Terre.

1. Convertir cette durée en secondes.
2. Calculer la distance Terre-Soleil en mètres, sachant que \(c = 3{,}00 \times 10^8\) m/s.
3. Exprimer cette distance en kilomètres.
4. Un signal lumineux parcourt 12 m dans un câble en fibre optique dont le cœur a un indice \(n = 1{,}48\). Calculer la vitesse de la lumière dans le cœur puis la durée du trajet en nanosecondes.

1. \(t = 8 \times 60 + 20 = 500\) s

2. \(d = c \times t = 3{,}00 \times 10^8 \times 500 = 1{,}50 \times 10^{11}\) m

3. \(d = 1{,}50 \times 10^{11} \text{ m} = 1{,}50 \times 10^{8} \text{ km} = 150\) millions de km

4. \(v = \dfrac{c}{n} = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}48} \approx 2{,}03 \times 10^8\) m/s
\(t = \dfrac{d}{v} = \dfrac{12}{2{,}03 \times 10^8} \approx 5{,}91 \times 10^{-8}\) s \(= 59{,}1\) ns

Exercice 24 Laser de découpe — Passage air-verre-air Standard

Un technicien règle un appareil de découpe laser. Le faisceau laser traverse une lentille de protection en verre (\(n = 1{,}50\)) avant d’atteindre la pièce à découper. L’angle d’incidence sur la lentille est de 0° (le faisceau arrive perpendiculairement).

1. Calculer l’angle réfracté quand le laser entre dans le verre avec \(\theta_1 = 0°\).
2. Que peut-on dire de la direction du faisceau ? Le laser est-il dévié ?
3. On incline légèrement la lentille : le faisceau arrive maintenant avec \(\theta_1 = 20°\). Calculer \(\theta_2\).
4. Expliquer pourquoi il est important que la lentille soit bien perpendiculaire au faisceau pour une découpe précise.

1. \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 0°}{1{,}50} = 0\), donc \(\theta_2 = 0°\).

2. Le faisceau n’est pas dévié : quand un rayon arrive perpendiculairement à une surface (\(\theta_1 = 0°\)), il traverse sans changer de direction.

3. \(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 20°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}342}{1{,}50} = 0{,}228\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}228) \approx 13{,}2°\)

4. Si la lentille est inclinée, le faisceau laser est dévié par réfraction et ne touche plus la pièce à l’endroit prévu. Pour une découpe précise, la lentille doit être perpendiculaire au faisceau (\(\theta_1 = 0°\)) afin que le laser ne soit pas dévié.

Exercice 25 Comparaison de deux fibres optiques Standard

On compare deux fibres optiques utilisées dans des installations domotiques :

Fibre\(n_{c\oe ur}\)\(n_{gaine}\)
Fibre A1,501,45
Fibre B1,621,52
1. Calculer l’angle critique pour chaque fibre.
2. Laquelle confine le mieux la lumière (angle critique le plus petit) ?
3. Calculer la vitesse de la lumière dans le cœur de chaque fibre.
4. Laquelle transmet le signal le plus rapidement ?

1. Fibre A : \(\sin\theta_c = \dfrac{1{,}45}{1{,}50} = 0{,}967\) → \(\theta_c \approx 75{,}2°\)
Fibre B : \(\sin\theta_c = \dfrac{1{,}52}{1{,}62} = 0{,}938\) → \(\theta_c \approx 69{,}8°\)

2. La fibre B a un angle critique plus petit (69,8° contre 75,2°). Cela signifie que davantage de rayons sont confinés par réflexion totale interne : la fibre B confine mieux la lumière.

3. Fibre A : \(v_A = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}50} = 2{,}00 \times 10^8\) m/s
Fibre B : \(v_B = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}62} \approx 1{,}85 \times 10^8\) m/s

4. La fibre A transmet le signal plus rapidement (vitesse plus grande dans le cœur). Il y a donc un compromis : la fibre B confine mieux mais est plus lente.

Exercices d'approfondissement

Exercice 26 Miroir de contrôle en atelier — Angle de réflexion et champ de vision Approfondissement

Dans un atelier de menuiserie, un miroir plan de contrôle est orienté de façon à permettre à l’opérateur de vérifier l’arrière d’une pièce en cours d’usinage sans déplacer la pièce.

1. Un faisceau lumineux provenant d’une zone de la pièce située derrière arrive sur le miroir avec un angle incident de 40° par rapport à la normale. Dans quelle direction repart le rayon réfléchi vers les yeux de l’opérateur ?
2. L’opérateur tourne le miroir de 5° pour mieux voir une zone. De combien l’angle du rayon réfléchi change-t-il ? (Rappel : une rotation du miroir de \(\alpha\) fait tourner le rayon réfléchi de \(2\alpha\).)
3. La zone invisible d’un miroir de contrôle correspond à la zone que l’opérateur ne peut pas voir. Expliquer qualitativement pourquoi orienter correctement le miroir réduit cette zone aveugle.
4. En atelier, on utilise parfois un miroir convexe (légèrement courbé). Quel avantage cela présente-t-il par rapport à un miroir plan pour élargir le champ de vision ?

1. D’après la loi de la réflexion : \(\theta_r = \theta_i = 40°\). Le rayon réfléchi repart à 40° de la normale, du côté opposé au rayon incident, vers les yeux de l’opérateur.

2. Une rotation du miroir de 5° provoque une rotation du rayon réfléchi de \(2 \times 5° = 10°\). C’est pourquoi le réglage d’un miroir de contrôle est très sensible : un petit déplacement modifie beaucoup la zone visible.

3. En orientant correctement le miroir, l’opérateur maximise le champ de vision vers les zones à inspecter. La zone non visible dépend directement de l’orientation du miroir : une inclinaison optimale dirige la réflexion vers les surfaces les plus importantes à contrôler.

4. Un miroir convexe diverge les rayons lumineux réfléchis, ce qui élargit le champ de vision angulaire. On voit une zone plus large, même si les objets apparaissent plus petits. En atelier, cela permet de surveiller une plus grande surface de la pièce d’un seul coup d’œil.

Exercice 27 Fibre optique en atelier de menuiserie — Commande de machine CNC Approfondissement

Dans un atelier de menuiserie équipé d’une machine CNC à commande numérique, les signaux de commande et de retour d’état sont transmis via un câble à fibre optique reliant le pupitre de commande à la machine. La fibre optique utilisée possède les caractéristiques suivantes :

1. Expliquer brièvement pourquoi la fibre optique est préférable à un fil électrique en cuivre pour transmettre des données de commande dans un atelier (penser aux interférences électromagnétiques des moteurs et outils électriques).
2. Calculer l’angle critique \(\theta_c\) à l’interface cœur/gaine de cette fibre.
3. Un rayon lumineux entre dans la fibre avec un angle de 80° par rapport à la normale à l’interface cœur/gaine. La lumière est-elle confinée ? Justifier.
4. La vitesse de la lumière dans le cœur vaut \(v = c/n_c\). Calculer le temps mis par un signal lumineux pour parcourir les 3 m du câble (en nanosecondes). (\(c = 3{,}00 \times 10^8\) m/s ; 1 ns = \(10^{-9}\) s)
5. Comparer avec un signal électrique dans un câble en cuivre où la vitesse de propagation est d’environ \(2 \times 10^8\) m/s. Quelle technologie est la plus rapide ?

1. Les moteurs électriques de toupies, défonceuses, raboteuses et autres machines-outils génèrent des champs électromagnétiques importants qui peuvent induire des courants parasites (bruit) dans les fils cuivre, faussant les signaux de commande. La fibre optique transmet de la lumière, qui n’est pas affectée par les champs électromagnétiques → transmission plus fiable en environnement parasité.

2. \(\sin\theta_c = \dfrac{n_g}{n_c} = \dfrac{1{,}40}{1{,}46} = 0{,}959\)
\(\theta_c = \arcsin(0{,}959) \approx \mathbf{73{,}5°}\)

3. 80° > 73,5° : \(\theta_i > \theta_c\), donc la lumière subit une réflexion totale interne. Elle est bien confinée dans le cœur et se propage sans fuite dans la gaine.

4. Vitesse dans le cœur : \(v = \dfrac{c}{n_c} = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}46} \approx 2{,}055 \times 10^8 \text{ m/s}\)
Temps de parcours : \(t = \dfrac{d}{v} = \dfrac{3}{2{,}055 \times 10^8} \approx 1{,}46 \times 10^{-8} \text{ s} = \mathbf{14{,}6 \text{ ns}}\)

5. Dans le cuivre : \(t_{Cu} = \dfrac{3}{2 \times 10^8} = 1{,}50 \times 10^{-8} \text{ s} = 15{,}0 \text{ ns}\)
Les deux valeurs sont très proches pour 3 m. La fibre est très légèrement plus rapide ici, mais l’avantage réel de la fibre n’est pas la vitesse brute sur courte distance, mais l’insensibilité aux interférences, la bande passante bien plus élevée et les pertes quasi nulles sur de longues distances.

Exercice 28 Prisme optique en atelier — Déviation d’un rayon et contrôle de teinte Approfondissement

Un prisme triangulaire en verre (\(n = 1{,}50\)) à angle au sommet \(A = 30°\) est utilisé dans un capteur optique pour contrôler la teinte des lasures et peintures bois appliquées en atelier. Un rayon lumineux pénètre dans la première face du prisme avec un angle d’incidence \(\theta_1 = 45°\).

1. Calculer l’angle de réfraction \(\theta_2\) à l’entrée du prisme (passage air → verre).
2. Dans le prisme, le rayon frappe la deuxième face avec un angle d’incidence \(\theta_3 = A - \theta_2\). Calculer \(\theta_3\).
3. Calculer l’angle \(\theta_4\) de sortie du prisme (passage verre → air) à la deuxième face.
4. L’angle de déviation total est \(D = (\theta_1 - \theta_2) + (\theta_4 - \theta_3)\). Calculer \(D\).
5. Application concrète : un capteur colorimétrique en atelier utilise un prisme pour séparer les couleurs et mesurer précisément la teinte d’une lasure avant de valider le lot. Quel phénomène permet cette séparation des couleurs ?

1. Entrée air → verre : \(n_{air} \sin\theta_1 = n_v \sin\theta_2\)
\(\sin\theta_2 = \dfrac{1{,}00 \times \sin 45°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}707}{1{,}50} = 0{,}471\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}471) \approx \mathbf{28{,}1°}\)

2. \(\theta_3 = A - \theta_2 = 30° - 28{,}1° = \mathbf{1{,}9°}\)

3. Sortie verre → air : \(n_v \sin\theta_3 = n_{air} \sin\theta_4\)
\(\sin\theta_4 = 1{,}50 \times \sin(1{,}9°) = 1{,}50 \times 0{,}0332 = 0{,}0498\)
\(\theta_4 = \arcsin(0{,}0498) \approx \mathbf{2{,}85°}\)

4. \(D = (45° - 28{,}1°) + (2{,}85° - 1{,}9°) = 16{,}9° + 0{,}95° \approx \mathbf{17{,}9°}\)

5. La dispersion : l’indice de réfraction \(n\) varie avec la longueur d’onde de la lumière. Le rouge est moins dévié que le violet, ce qui étale les couleurs comme dans un arc-en-ciel. Le capteur colorimétrique mesure l’intensité de chaque longueur d’onde séparée par le prisme pour valider la teinte de la lasure appliquée.

Exercice 29 Capteur laser de distance — Temps de vol Approfondissement

Un télémètre laser utilisé par un métreur en bâtiment envoie une impulsion lumineuse sur un mur situé à une distance \(d\) inconnue. Le faisceau voyage dans l’air (\(n_{air} \approx 1{,}00\)). Le temps aller-retour mesuré est \(\Delta t = 66{,}7\) ns.

1. Calculer la distance totale parcourue par la lumière pendant \(\Delta t\).
2. En déduire la distance \(d\) entre le télémètre et le mur.
3. Le métreur utilise ensuite le télémètre à travers une vitre en verre (\(n = 1{,}50\)) d’épaisseur \(e = 6\) mm. Calculer le temps supplémentaire mis par la lumière pour traverser la vitre (aller-retour, soit 2 traversées).
4. Ce temps supplémentaire introduit-il une erreur de mesure significative ? Justifier.

1. \(D = c \times \Delta t = 3{,}00 \times 10^8 \times 66{,}7 \times 10^{-9} = 20{,}0\) m

2. Aller-retour : \(d = D/2 = 20{,}0/2 = 10{,}0\) m

3. Vitesse dans le verre : \(v = c/n = 3{,}00 \times 10^8 / 1{,}50 = 2{,}00 \times 10^8\) m/s.
Temps dans le verre (2 traversées de 6 mm) : \(t_{verre} = \dfrac{2 \times 0{,}006}{2{,}00 \times 10^8} = 6{,}00 \times 10^{-11}\) s = 0,060 ns.
Temps que la lumière aurait mis dans l’air pour la même distance : \(t_{air} = \dfrac{0{,}012}{3{,}00 \times 10^8} = 4{,}00 \times 10^{-11}\) s = 0,040 ns.
Temps supplémentaire : \(\Delta t_{sup} = 0{,}060 - 0{,}040 = 0{,}020\) ns.

4. Le temps supplémentaire de 0,020 ns correspond à une erreur de distance de \(\Delta d = c \times 0{,}020 \times 10^{-9} / 2 \approx 3\) mm. Pour une mesure en bâtiment, cette erreur est négligeable.

Exercice 30 Réfraction multiple — Lame à faces parallèles Approfondissement

Un rayon lumineux traverse une lame de verre (\(n = 1{,}50\)) à faces parallèles d’épaisseur \(e = 10\) mm. L’angle d’incidence est \(\theta_1 = 50°\).

1. Calculer l’angle réfracté \(\theta_2\) à l’entrée dans le verre.
2. Montrer que le rayon sort de la lame avec un angle \(\theta_3 = \theta_1\).
3. Calculer le décalage latéral \(\delta\) du rayon à la sortie de la lame. On admet la formule : \[\delta = e \times \dfrac{\sin(\theta_1 - \theta_2)}{\cos\theta_2}\]
4. Un architecte d’intérieur conçoit une cloison en double vitrage (deux lames de verre de 4 mm séparées par 12 mm d’air). Le décalage total sera-t-il le double de celui d’une seule lame de 4 mm ? Justifier.

1. \(\sin\theta_2 = \dfrac{\sin 50°}{1{,}50} = \dfrac{0{,}766}{1{,}50} = 0{,}511\)
\(\theta_2 = \arcsin(0{,}511) \approx 30{,}7°\)

2. À la sortie (verre → air) : \(n_{verre} \sin\theta_2 = n_{air} \sin\theta_3\), soit \(1{,}50 \times \sin 30{,}7° = 1{,}00 \times \sin\theta_3\), donc \(\sin\theta_3 = 1{,}50 \times 0{,}511 = 0{,}766\) et \(\theta_3 = \arcsin(0{,}766) = 50° = \theta_1\). CQFD.

3. \(\delta = 10 \times \dfrac{\sin(50° - 30{,}7°)}{\cos 30{,}7°} = 10 \times \dfrac{\sin 19{,}3°}{0{,}860} = 10 \times \dfrac{0{,}331}{0{,}860} \approx 3{,}8\) mm

4. Oui, le décalage total est le double de celui d’une seule lame de 4 mm. Le rayon traverse deux lames de verre identiques et dans l’air entre les deux vitres il se propage en ligne droite (pas de déviation supplémentaire). Chaque lame ajoute le même décalage latéral.

Exercice 31 Fibre optique et débit Internet — Installation domotique Approfondissement

Un installateur de systèmes domotiques tire un câble à fibre optique de 80 m pour relier un tableau électrique à un boîtier réseau. Le cœur de la fibre a un indice \(n_c = 1{,}46\) et la gaine un indice \(n_g = 1{,}41\).

1. Calculer l’angle critique \(\theta_c\) à l’interface cœur/gaine.
2. Calculer la vitesse de la lumière dans le cœur.
3. Calculer le temps mis par un signal lumineux pour parcourir les 80 m (en microsecondes).
4. On compare avec un câble Ethernet en cuivre de même longueur où le signal se propage à \(2{,}0 \times 10^8\) m/s. Calculer le temps de parcours.
5. En pratique, l’avantage principal de la fibre sur le cuivre n’est pas la vitesse de propagation mais la bande passante. Expliquer brièvement la différence.

1. \(\sin\theta_c = \dfrac{1{,}41}{1{,}46} = 0{,}966\) → \(\theta_c = \arcsin(0{,}966) \approx 75{,}0°\)

2. \(v = \dfrac{3{,}00 \times 10^8}{1{,}46} \approx 2{,}05 \times 10^8\) m/s

3. \(t = \dfrac{80}{2{,}05 \times 10^8} \approx 3{,}90 \times 10^{-7}\) s \(= 0{,}390\) μs

4. \(t_{Cu} = \dfrac{80}{2{,}0 \times 10^8} = 4{,}0 \times 10^{-7}\) s \(= 0{,}400\) μs. Les temps sont très proches.

5. La bande passante désigne la quantité de données transmissible par seconde. La fibre optique peut transporter beaucoup plus de données simultanément (plusieurs Gbit/s) que le cuivre (limité à ~1 Gbit/s en Ethernet classique) grâce à la fréquence élevée de la lumière. De plus, la fibre est insensible aux interférences électromagnétiques.

Exercice 32 Arc-en-ciel — Dispersion dans une goutte d’eau Approfondissement

L’arc-en-ciel se forme quand la lumière du soleil pénètre dans une goutte d’eau sphérique, subit une réflexion totale interne, puis ressort. L’indice de l’eau dépend de la couleur de la lumière :

CouleurIndice \(n\)
Rouge1,331
Jaune1,333
Bleu1,337
Violet1,342
1. Un rayon de lumière blanche arrive de l’air sur la goutte avec un angle d’incidence de 60°. Calculer l’angle réfracté pour le rouge et pour le violet.
2. Quelle couleur est la plus déviée (angle réfracté le plus petit) ? Pourquoi ?
3. Calculer l’angle critique pour le rouge et pour le violet dans l’eau.
4. Expliquer en 2-3 phrases pourquoi on voit des couleurs séparées dans un arc-en-ciel.

1. Rouge : \(\sin\theta_2 = \dfrac{\sin 60°}{1{,}331} = \dfrac{0{,}866}{1{,}331} = 0{,}6507\) → \(\theta_2 \approx 40{,}6°\)
Violet : \(\sin\theta_2 = \dfrac{0{,}866}{1{,}342} = 0{,}6453\) → \(\theta_2 \approx 40{,}2°\)

2. Le violet est le plus dévié (angle réfracté 40,2° < 40,6°) car son indice est le plus élevé. Plus l’indice est grand, plus le rayon se rapproche de la normale.

3. Rouge : \(\sin\theta_c = 1/1{,}331 = 0{,}7513\) → \(\theta_c \approx 48{,}7°\)
Violet : \(\sin\theta_c = 1/1{,}342 = 0{,}7452\) → \(\theta_c \approx 48{,}2°\)

4. L’indice de réfraction de l’eau varie avec la longueur d’onde (couleur) de la lumière. Chaque couleur est réfractée avec un angle légèrement différent en entrant et en sortant de la goutte. Après la réflexion interne et la sortie de la goutte, les couleurs sont suffisamment séparées pour que l’œil les distingue : c’est la dispersion.

Exercice 33 Problème ouvert — Choisir un matériau pour un guide de lumière Approfondissement

Un fabricant de mobilier design souhaite intégrer un guide de lumière dans le chant d’une étagère pour créer un éclairage décoratif. Le guide est une baguette de matériau transparent entourée d’air (\(n_{air} = 1{,}00\)). Trois matériaux sont disponibles :

MatériauIndice \(n\)Coût relatif
Polycarbonate1,591
Plexiglas (PMMA)1,490,8
Résine époxy1,551,2
1. Calculer l’angle critique à l’interface matériau/air pour chacun des trois matériaux.
2. Quel matériau confine le mieux la lumière ? Lequel la confine le moins bien ?
3. La LED injectée dans le guide émet un cône de lumière dont les rayons font des angles allant de 55° à 85° avec la normale aux parois du guide. Pour quel(s) matériau(x) tous ces rayons seront-ils confinés ?
4. En tenant compte du coût et des performances, quel matériau recommanderiez-vous ? Justifier votre choix.

1.
Polycarbonate : \(\sin\theta_c = 1/1{,}59 = 0{,}629\) → \(\theta_c \approx 39{,}0°\)
Plexiglas : \(\sin\theta_c = 1/1{,}49 = 0{,}671\) → \(\theta_c \approx 42{,}2°\)
Résine époxy : \(\sin\theta_c = 1/1{,}55 = 0{,}645\) → \(\theta_c \approx 40{,}2°\)

2. Le polycarbonate confine le mieux (angle critique le plus petit : 39,0°). Le plexiglas confine le moins bien (42,2°).

3. Les rayons font des angles de 55° à 85° avec la normale. Il faut que le rayon le moins incliné (55°) dépasse l’angle critique. Les trois matériaux ont un angle critique inférieur à 55°, donc les trois matériaux confinent tous les rayons du cône.

4. Les trois conviennent techniquement. Le plexiglas est le meilleur choix : coût le plus bas (0,8), facile à usiner en menuiserie, et son angle critique (42,2°) est largement en dessous de 55°, garantissant un confinement complet. Le polycarbonate est plus résistant aux chocs mais plus cher, et la résine est la plus coûteuse sans avantage décisif ici.

Le graphique suivant permet de comparer visuellement les indices de réfraction de plusieurs milieux courants. Plus l’indice est élevé, plus la lumière est ralentie et réfractée fortement. On remarque que l’indice du vide (et de l’air) vaut exactement 1 par définition, et que le diamant, avec \(n = 2{,}42\), est un des milieux les plus réfractants rencontrés dans la vie courante.

Erreurs fréquentes à éviter
Récap complet — Ce qu’il faut savoir faire

Formules à retenir :   \(n = c/v\)   |  \(n_1 \sin\theta_1 = n_2 \sin\theta_2\)   |  \(\sin\theta_c = n_2/n_1\) (avec \(n_1 > n_2\))   |  \(\theta_r = \theta_i\) (réflexion)

Aide mémoire — Utiliser sa calculatrice scientifique
  1. Vérifier : mode DEG (degrés).
  2. Calculer \(\sin 30°\) : touche SIN puis 30 puis = → 0,5.
  3. Calculer \(\arcsin(0{,}667)\) : touche SHIFT (ou 2nd) puis SIN puis 0.667 puis = → 41,8°.
  4. Si le résultat de \(\arcsin\) semble en radians (ex : 0,73 rad au lieu de 41,8°), changer le mode de la calculatrice.