Chapitre 4 | Première Bac Pro ICCER (Grpt 1) | Physique-Chimie | ⏱ 50 min
Dernière mise à jour : 5 mai 2026, 14:45
Inès, technicienne en installation thermique chez DiagTherm+ à Lyon, réalise un diagnostic des pertes de chaleur d'un pavillon construit en 1985. Elle utilise une caméra thermique pour repérer les zones de déperdition. Le propriétaire se plaint de factures de chauffage élevées malgré un chauffage récent.
Plus la surface est chaude à l'extérieur, plus la chaleur s'échappe de l'intérieur.
| Zone | Tsurface ext. (°C) | Couleur caméra | Observation |
|---|---|---|---|
| Mur nord (béton, sans isolation) | 11,5 | Orange | Chaleur traverse |
| Mur sud (béton + 8 cm laine de verre) | 5,2 | Bleu | Bien isolé ✓ |
| Fenêtre simple vitrage (salon) | 14,8 | Rouge vif | Forte déperdition |
| Fenêtre double vitrage (chambre) | 6,1 | Bleu-vert | Peu de déperdition ✓ |
| Toiture (combles non isolés) | 13,2 | Rouge | Air chaud monte |
| Jonction mur/toiture (pont thermique) | 15,6 | Rouge vif | Point faible majeur |
| Sol (dalle béton sur terre-plein) | 4,8 | Bleu foncé | Faible déperdition ✓ |
Tair ext. = 3 °C, Tair int. = 20 °C, ΔT = 17 °C.
| Zone | % des pertes totales |
|---|---|
| Toiture / combles | 30 % |
| Murs | 25 % |
| Fenêtres et portes | 15 % |
| Sols | 10 % |
| Renouvellement d'air (ventilation, fuites) | 20 % |
| Matériau | λ (W/m·K) | Type |
|---|---|---|
| Cuivre | 390 | Excellent conducteur |
| Béton | 1,7 | Conducteur moyen |
| Bois | 0,15 | Isolant moyen |
| Laine de verre | 0,035 | Bon isolant |
| Polystyrène expansé | 0,032 | Bon isolant |
| Mousse polyuréthane | 0,025 | Excellent isolant |
| Air immobile | 0,026 | Excellent isolant |
📚 Cette activité s'appuie sur §1 (modes de transfert), §2 (conductivité λ) et §3 (Q = mcΔθ) de la leçon Ch04.
À partir du Doc 2, relever :
a) La zone avec la Tsurface ext. la plus élevée. Quelle valeur ?
b) La zone avec la Tsurface ext. la plus basse. Quelle valeur ?
c) Que signifie une Tsurface ext. élevée en hiver ?
a) Plus chaude : jonction mur/toiture (pont thermique) à 15,6 °C.
b) Plus froide : sol (dalle sur terre-plein) à 4,8 °C.
c) Une Tsurface ext. élevée en hiver = la chaleur intérieure traverse la paroi et s'échappe vers l'extérieur. Plus la surface est chaude à l'extérieur, plus les pertes de chaleur sont importantes.
Pour chaque situation, identifier le mode de transfert thermique principal (conduction, convection, rayonnement).
a) La chaleur traverse le mur nord en béton de l'intérieur vers l'extérieur.
b) L'air chaud du salon monte vers les combles non isolés par la trappe du grenier mal fermée.
c) Devant la fenêtre simple vitrage, Inès ressent le froid à distance, sans toucher la vitre.
a) Conduction : la chaleur se transmet à travers le béton, de proche en proche, sans déplacement de matière (le mur est un solide).
b) Convection (naturelle) : l'air chaud, moins dense, monte et s'échappe par la trappe vers les combles. Déplacement de matière (fluide = air).
c) Rayonnement : le corps d'Inès (chaud) émet un rayonnement infrarouge vers la vitre froide. Elle perd de l'énergie par rayonnement → sensation de froid à distance, sans contact.
Compléter le tableau récapitulatif des 3 modes de transfert.
| Mode | Définition | Support | Déplacement matière ? | Ex. dans le pavillon |
|---|---|---|---|---|
| Conduction | … | … | … | … |
| Convection | … | … | … | … |
| Rayonnement | … | … | … | … |
| Mode | Définition | Support | Matière ? | Exemple |
|---|---|---|---|---|
| Conduction | Transfert à travers un matériau, de proche en proche, par vibration des atomes. | Solide surtout | Non | Mur, vitre. |
| Convection | Transfert par déplacement d'un fluide. L'air chaud monte, le froid descend. | Fluide (gaz, liquide) | Oui | Air montant vers combles. |
| Rayonnement | Transfert par ondes électromagnétiques (infrarouge), sans contact. | Aucun (vide possible) | Non | Soleil, infrarouge fenêtre. |
L'air intérieur du pavillon se refroidit de 20 °C à 17 °C à cause des fuites d'air (convection).
a) Identifier m, c, Δθ à partir du Doc 5.
b) Calculer Q avec Q = m × c × Δθ. Exprimer en J et kJ.
a) m = 300 kg ; c = 1 005 J/(kg·°C) ; Δθ = 17 − 20 = −3 °C.
b) Q = 300 × 1 005 × (−3) = −904 500 J ≈ −904,5 kJ.
Le signe négatif indique que le pavillon perd ~ 905 kJ d'énergie quand l'air intérieur se refroidit de 3 °C.
Comparer les matériaux isolants du Doc 4.
a) Classer les 3 isolants synthétiques (laine de verre, polystyrène, mousse PU) du moins au plus performant.
b) Calculer λbéton / λlaine de verre. Interpréter.
c) Pourquoi le double vitrage est-il plus isolant que le simple vitrage ?
a) Du moins au plus performant (plus λ petit, mieux isolant) :
b) λbéton / λlaine de verre = 1,7 / 0,035 ≈ 49. Le béton conduit la chaleur ~ 49 fois mieux que la laine de verre. Sans isolation, énormément de chaleur passe par le mur.
c) Le double vitrage emprisonne une lame d'air immobile entre les 2 vitres. L'air immobile est un excellent isolant (λ = 0,026). Cette couche d'air freine la conduction → réduit fortement les pertes.
Pertes annuelles totales : 15 000 kWh/an.
a) Calculer les pertes par toiture et par murs.
b) Après isolation des combles (laine de verre 30 cm), les pertes toiture passent à 5 % du total. Calculer l'économie en kWh/an.
c) Au tarif gaz 0,10 €/kWh, quelle économie €/an ?
a) Toiture : 15 000 × 0,30 = 4 500 kWh/an. Murs : 15 000 × 0,25 = 3 750 kWh/an.
b) Après isolation : 15 000 × 0,05 = 750 kWh/an. Économie : 4 500 − 750 = 3 750 kWh/an.
c) Économie financière : 3 750 × 0,10 = 375 €/an.
L'isolation des combles est rentable : coût pose ~ 2 500 € → retour ~ 7 ans, puis bénéfice net pendant 30 ans (durée de vie isolant).
Le renouvellement d'air représente 20 % des pertes.
a) Par quel mode de transfert principal ?
b) Pourquoi la toiture (30 %) perd-elle plus que le sol (10 %) ?
a) Les pertes par renouvellement d'air sont par convection : l'air chaud intérieur est remplacé par de l'air froid extérieur (ventilation, infiltrations par joints).
b) Par convection naturelle, l'air chaud (moins dense) monte vers le plafond et la toiture. L'air chaud s'accumule sous le toit → augmente la différence de T et donc les pertes au niveau de la toiture.
Inversement, l'air froid descend → le sol est en contact avec l'air le plus frais de la pièce → moins d'écart, moins de pertes.
C'est aussi pourquoi un faux plafond et une isolation des combles sont plus efficaces qu'une isolation du sol pour le confort thermique.
Inès rédige son rapport de diagnostic thermique. Rédiger 4 recommandations en précisant pour chacune :
Rapport de diagnostic thermique — Pavillon 1985, propriétaire X
Comment fonctionne concrètement une caméra thermique comme celle d'Inès ? Pourquoi peut-elle « voir » la chaleur dans le noir ?
Tout corps émet un rayonnement infrarouge dont l'intensité augmente avec sa température (loi de Planck / Stefan-Boltzmann).
Pour les températures de la vie courante (0 à 100 °C), ce rayonnement est dans l'infrarouge lointain, longueurs d'onde 8-14 µm. Invisible à l'œil humain (qui voit 400-700 nm), mais détectable par un capteur spécial.
Une caméra thermique :
Différence avec la vision nocturne classique :
Applications professionnelles :
Pour Inès : un diagnostic thermique professionnel à la caméra coûte 200-500 € au client, et permet d'identifier précisément les zones à isoler en priorité — investissement très rentable.