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Chapitre 1 – Exercices par capacités

Lentilles convergentes et divergentes  |  1ère Bac Pro (Grpt 4)  |  Physique-Chimie

Dernière mise à jour : 21 octobre 2026

Capacités et connaissances du programme :
Les exercices sont différenciés : Socle guidé, Standard, Approfondissement. Utilise le sélecteur de niveau en haut de page.

C1 — Reconnaître le type d'une lentille

À retenir : une lentille convergente est plus épaisse au centre qu'aux bords (bords minces) et fait converger les rayons. Une lentille divergente est plus mince au centre qu'aux bords (bords épais) et fait diverger les rayons.
Socle

Exercice 1 – Bombée ou creuse ?

Un opticien-lunetier trie des verres.

a) Le verre n°1 est bombé au centre. Convergent ou divergent ?

b) Le verre n°2 est creux au centre. Convergent ou divergent ?

Standard

Exercice 2 – Comportement des rayons parallèles

On envoie un faisceau de rayons parallèles à l'axe optique sur une lentille.

a) Pour une lentille convergente, que deviennent les rayons après la lentille ? Où passent-ils ?

b) Pour une lentille divergente, que deviennent les rayons après la lentille ?

Standard

Exercice 3 – Identifier le symbole

En optique, les lentilles minces sont représentées par un trait vertical fléché. Associe chaque schéma à son type.

A B

Quel schéma (A ou B) représente une lentille convergente ? une lentille divergente ?

Approfondissement

Exercice 4 – Reconnaître par le signe de la vergence

Un technicien en microtechniques dispose de trois lentilles repérées par leur vergence : L1 : \(C = +8\) δ ; L2 : \(C = -2{,}5\) δ ; L3 : \(C = +0{,}5\) δ.

a) Classer ces lentilles en convergentes / divergentes.

b) Sans calcul, quelle lentille convergente fait converger les rayons « le plus fort » (foyer le plus proche) ? Justifier.

C2 — Calculer la vergence et la distance focale

Méthode la vergence et la distance focale sont liées par \(C = \dfrac{1}{f'}\), avec \(f'\) en mètres (m) et \(C\) en dioptries (δ). Inversement : \(f' = \dfrac{1}{C}\). Pour une lentille convergente \(C \gt 0\) et \(f' \gt 0\) ; pour une lentille divergente \(C \lt 0\) et \(f' \lt 0\).
Socle

Exercice 1 – Vergence à partir de f'

Une lentille convergente a une distance focale \(f' = 0{,}10\) m.

a) Écrire la formule de la vergence.

b) Calculer \(C = \dfrac{1}{0{,}10} = ...\) δ

Standard

Exercice 2 – Penser à convertir en mètres

Un photographe utilise une lentille de distance focale \(f' = 50\) mm.

a) Convertir \(f'\) en mètres.

b) Calculer la vergence de cette lentille.

Standard

Exercice 3 – Distance focale à partir de C

Un opticien-lunetier prépare un verre correcteur de vergence \(C = +2{,}5\) δ.

a) Calculer la distance focale \(f'\) en mètres puis en centimètres.

b) S'agit-il d'un verre convergent ou divergent ?

Approfondissement

Exercice 4 – Verre divergent (myopie)

Pour corriger une myopie, un monteur-vendeur en optique fournit un verre de vergence \(C = -4{,}0\) δ.

a) Calculer la distance focale \(f'\) de ce verre (en m puis en cm).

b) Justifier, à partir du signe, que ce verre est divergent.

c) Que devient la vergence si on associe ce verre à un second verre de vergence \(+6{,}0\) δ (la vergence de l'ensemble est la somme des vergences) ?

C3 — Construire l'image par une lentille convergente

Méthode – les 3 rayons particuliers :
  1. le rayon passant par le centre optique O n'est pas dévié ;
  2. le rayon arrivant parallèle à l'axe ressort en passant par le foyer image F' ;
  3. le rayon passant par le foyer objet F ressort parallèle à l'axe.
L'image B' se trouve à l'intersection de deux de ces rayons (deux suffisent).
Socle

Exercice 1 – Compléter les règles

Complète les phrases avec : O — F — F' — parallèle.

a) Un rayon qui passe par ......... n'est pas dévié.

b) Un rayon arrivant ......... à l'axe ressort par .........

c) Un rayon passant par ......... ressort parallèle à l'axe.

Standard

Exercice 2 – Construction (objet au-delà de F)

Sur le repère ci-dessous, l'objet AB est placé au-delà du foyer objet F. Construis l'image A'B' à l'aide des rayons particuliers.

axe O F F′ B A

Décris la position et la nature de l'image obtenue.

Approfondissement

Exercice 3 – Objet entre O et F (effet loupe)

Un objet AB est placé entre le centre optique O et le foyer objet F d'une lentille convergente (cas de la loupe).

a) En traçant le rayon par O et le rayon parallèle à l'axe, montre que les rayons émergents ne se croisent pas à droite de la lentille.

b) En prolongeant ces rayons vers l'arrière, où se forme l'image ? Quelle est sa nature (réelle/virtuelle, droite/renversée, agrandie/réduite) ?

C4 — Distinguer image réelle et image virtuelle

À retenir : une image réelle se forme à l'intersection effective des rayons, du côté opposé à l'objet ; elle peut être recueillie sur un écran. Une image virtuelle se forme à l'intersection des prolongements des rayons, du même côté que l'objet ; elle ne peut pas être projetée sur un écran.
Socle

Exercice 1 – Réelle ou virtuelle ?

Réponds par « réelle » ou « virtuelle ».

a) Image que l'on peut projeter sur un écran : .........

b) Image que l'on observe avec une loupe, impossible à projeter : .........

Standard

Exercice 2 – Dispositifs du quotidien

Pour chaque dispositif, indique si l'image formée est réelle ou virtuelle et justifie en une phrase.

  • a) Le capteur d'un appareil photo.
  • b) Une loupe d'horloger qui agrandit un rouage.
  • c) L'écran de cinéma d'un vidéoprojecteur.
Approfondissement

Exercice 3 – Prévoir la nature selon la position

Une lentille convergente a une distance focale \(f' = 15\) cm. Pour chacun des cas suivants, prévois la nature de l'image (réelle ou virtuelle) et justifie.

  • a) Objet placé à 40 cm de la lentille.
  • b) Objet placé à 8 cm de la lentille.
  • c) Objet placé exactement à 15 cm de la lentille.

C5 — Relation de conjugaison et grandissement

Méthode relation de conjugaison de Descartes : \[\frac{1}{\overline{OA'}} - \frac{1}{\overline{OA}} = \frac{1}{f'}\] avec \(\overline{OA}\) (objet) négatif (objet à gauche), \(\overline{OA'}\) (image) et \(f'\) en mètres. Le grandissement vaut \(\gamma = \dfrac{\overline{OA'}}{\overline{OA}}\) : son signe donne le sens (\(\gamma \gt 0\) droite, \(\gamma \lt 0\) renversée), sa valeur absolue la taille relative.
Socle

Exercice 1 – Calcul guidé de l'image

Un objet est placé à 30 cm d'une lentille convergente de distance focale \(f' = 15\) cm. On donne \(\overline{OA} = -0{,}30\) m et \(f' = 0{,}15\) m.

a) Calcule \(\dfrac{1}{\overline{OA'}} = \dfrac{1}{0{,}15} + \dfrac{1}{-0{,}30} = ...\)

b) En déduis \(\overline{OA'}\) (en m puis en cm).

Standard

Exercice 2 – Position et grandissement

Un photographe place un objet à 50 cm d'une lentille convergente de distance focale \(f' = 20\) cm (\(\overline{OA} = -0{,}50\) m).

a) Calculer la position \(\overline{OA'}\) de l'image.

b) Calculer le grandissement \(\gamma\) et préciser si l'image est agrandie ou réduite, droite ou renversée.

Standard

Exercice 3 – Taille de l'image

Un objet de 4 cm de haut donne, à travers une lentille, une image telle que \(\gamma = -1{,}5\).

a) Calculer la taille de l'image.

b) L'image est-elle droite ou renversée ? agrandie ou réduite ?

Approfondissement

Exercice 4 – Mise au point d'un appareil photo

L'objectif d'un appareil photo est assimilé à une lentille convergente de distance focale \(f' = 50\) mm. Un photographe cadre un sujet situé à 2,00 m de l'objectif (\(\overline{OA} = -2{,}00\) m, \(f' = 0{,}050\) m).

a) Calculer la distance \(\overline{OA'}\) entre l'objectif et le capteur pour obtenir une image nette.

b) Calculer le grandissement et conclure sur la nature de l'image formée sur le capteur.

c) Si le sujet mesure 1,70 m, quelle est la taille de son image sur le capteur ?