Ch12 – QCM – Le son – 3e prépa-métiers

Capacités vérifiées :

C1 – Savoir qu'un son a besoin d'un milieu matériel pour se propager (Q1 à Q3).
C2 – Utiliser la vitesse du son pour relier distance et durée (d = v × t) (Q4 à Q6).
C3 – Connaître la fréquence d'un son et son unité (hertz) (Q7 à Q9).
C4 – Distinguer sons audibles, infrasons et ultrasons (Q10 à Q12).
C5 – Connaître les risques auditifs et les moyens de se protéger (Q13 à Q15).

Pour chaque question, coche la seule bonne réponse, puis clique sur « Valider ». Lis bien l'explication, même quand tu as juste. Rappels : d = v × t ; t = d / v ; 1 kHz = 1 000 Hz.

Question 1

C1 – Où le son ne passe pas

Dans lequel de ces milieux le son ne peut-il pas se propager ?

Dans l'air. Dans le vide. Dans l'eau. Dans un mur en béton.

Question 2

C1 – La sonnette sous la cloche

On met une sonnette qui sonne sous une cloche en verre. Une pompe retire l'air de la cloche. On n'entend presque plus rien. Pourquoi ?

La sonnette s'est arrêtée de vibrer. La pompe fait trop de bruit. Le verre de la cloche arrête tous les sons. Il n'y a presque plus d'air pour transmettre la vibration.

Question 3

C1 – Sur la Lune

Sur la Lune, il n'y a pas d'air. Deux astronautes sont à 3 m l'un de l'autre. L'un crie. Que se passe-t-il ?

L'autre n'entend rien : le son ne se propage pas dans le vide. L'autre l'entend, mais moins fort. L'autre l'entend, mais plus tard. L'autre l'entend très fort, car rien n'arrête le son.

Question 4

C2 – La vitesse du son dans l'air

Quelle est la vitesse du son dans l'air, environ ?

1 500 m/s 34 m/s 340 m/s 300 000 km/s

Question 5

C2 – La distance d'un orage

Pendant un orage, Inès entend le tonnerre 5 s après l'éclair. Dans l'air, le son va à 340 m/s. À quelle distance est l'orage ?

1 700 m 68 m 345 m 7 500 m

Question 6

C2 – Le sonar

Le sonar d'un bateau envoie un son vers le fond de la mer. L'écho revient 0,8 s plus tard. Dans l'eau, v = 1 500 m/s. Quelle est la profondeur ?

1 200 m 272 m 600 m 136 m

Question 7

C3 – L'unité de la fréquence

Quelle est l'unité de la fréquence d'un son ?

Le décibel (dB). Le hertz (Hz). Le mètre par seconde (m/s). La seconde (s).

Question 8

C3 – La corde de guitare

La corde d'une guitare vibre 220 fois par seconde. Quelle est la fréquence du son ?

220 dB 22 Hz 2 200 Hz 220 Hz

Question 9

C3 – Le son le plus aigu

Voici quatre sons. Lequel est le plus aigu ?

Un son de 300 Hz. Un son de 800 Hz. Un son de 1,5 kHz. Un son de 50 Hz.

Question 10

C4 – Un son de 10 Hz

Un tremblement de terre produit un son de 10 Hz. Dans quel domaine est ce son ?

Les infrasons : l'oreille humaine ne l'entend pas. Les sons audibles : l'oreille humaine l'entend. Les ultrasons : l'oreille humaine ne l'entend pas. Ce n'est pas un son.

Question 11

C4 – La chauve-souris

Une chauve-souris émet des cris de 40 kHz pour repérer les insectes. Peut-on les entendre ?

Oui, ce sont des sons audibles. Non, ce sont des infrasons, trop graves. Oui, mais seulement la nuit. Non, ce sont des ultrasons, trop aigus.

Question 12

C4 – Ce que l'oreille entend

Quelles fréquences l'oreille humaine peut-elle entendre ?

Moins de 20 Hz. De 20 Hz à 20 000 Hz. Plus de 20 000 Hz. Toutes les fréquences.

Question 13

C5 – Le seuil de danger

À partir de quel niveau sonore un bruit devient-il dangereux pour l'oreille ?

85 dB 30 dB 60 dB 140 dB

Question 14

C5 – À l'atelier

Dans un atelier de menuiserie, une scie circulaire fait 95 dB. Que doit faire le menuisier ?

Rien, s'il n'a pas mal aux oreilles. Monter le son de la radio pour couvrir le bruit. S'approcher de la machine pour mieux l'entendre. Porter un casque antibruit ou des bouchons d'oreille.

Question 15

C5 – Après le concert

Après un concert, Lina entend des sifflements dans ses oreilles. Que veut dire ce signal ?

C'est normal, ça n'a aucune importance. Ses oreilles vont se réparer toutes seules à chaque fois. Ses oreilles ont souffert : elle doit les reposer au calme. Ce sont des ultrasons du concert qui restent dans l'oreille.