Thème 1 : Constitution et transformations de la matière | Physique-Chimie | Seconde générale et technologique
Dernière mise à jour : 22 juin 2026, 17:00
Objectifs du chapitre :
Comprendre la notion de quantité de matière (la mole)
Relier nombre d'entités et quantité de matière (\(N=n\,N_A\))
Calculer une masse molaire et l'utiliser : \(n=\dfrac{m}{M}\)
Situation d'introduction
Un verre d'eau contient un nombre colossal de molécules — bien plus que d'étoiles dans l'Univers observable. Compter les entités une à une est impossible. Les chimistes ont donc inventé une unité de comptage adaptée à l'infiniment petit : la mole, qui fait le lien entre ce que l'on pèse (des grammes) et le nombre d'entités présentes.
1. La mole et le nombre d'Avogadro
Définition
La mole (symbole mol) est l'unité de quantité de matière. Une mole contient
\(N_A=6{,}02\times10^{23}\) entités : c'est le nombre d'Avogadro.
Relation
Le nombre d'entités \(N\) et la quantité de matière \(n\) (en mol) sont reliés par :
Définition
La masse molaire \(M\) d'une espèce est la masse d'une mole de cette espèce (en g/mol). La masse molaire d'une molécule est la somme des masses molaires atomiques de ses atomes (lues dans la classification périodique).
Propriété — masse molaire moléculaire
La masse molaire d'une molécule s'obtient en additionnant les masses molaires atomiques de tous ses atomes, en tenant compte des indices de la formule :
Mini-exercice 2. Calcule \(M(NaCl)\) avec \(M(\text{Na})=23\) et \(M(\text{Cl})=35{,}5\) g/mol.
\(M(NaCl)=23+35{,}5=58{,}5\) g/mol.
3. Relier masse et quantité de matière
Relation fondamentale
\( n=\dfrac{m}{M} \)
avec \(n\) en mol, \(m\) en g et \(M\) en g/mol. On en déduit \(m=n\times M\) et \(M=\dfrac{m}{n}\).
Exemple travaillé. Quelle quantité de matière dans \(m=36\) g d'eau (\(M=18\) g/mol) ?
\( n=\dfrac{36}{18}=2{,}0 \) mol. Et le nombre de molécules : \(N=2{,}0\times6{,}02\times10^{23}=1{,}2\times10^{24}\).
Méthode — d'une masse au nombre d'entités
Calculer la masse molaire \(M\) (somme des masses atomiques).
Calculer la quantité de matière \(n=\dfrac{m}{M}\).
Si besoin, le nombre d'entités \(N=n\times N_A\).
Erreurs fréquentes
❌ Confondre masse molaire (g/mol) et masse (g) → ✅ \(M\) est par mole.
❌ Oublier les indices dans une formule (\(H_2O\) : deux H) → ✅ compter chaque atome.
❌ Diviser par \(N_A\) une masse → ✅ \(N_A\) relie un nombre d'entités à une quantité de matière, pas une masse.
Mini-exercice 3. Quelle quantité de matière dans \(m=22\) g de \(CO_2\) (\(M=44\) g/mol) ?
\(n=\dfrac{22}{44}=0{,}50\) mol.
Mini-exercice 4. Quelle masse de glucose (\(M=180\) g/mol) pour \(n=0{,}25\) mol ?
\(m=n\times M=0{,}25\times180=45\) g.
4. Applications
Autour de nous.
Cuisine et pharmacie : peser une espèce avec une balance revient à mesurer une quantité de matière (\(n=m/M\)) — c'est ainsi qu'on respecte un dosage.
Industrie : pour fabriquer un produit, on doit mélanger les réactifs dans les bonnes quantités de matière, qu'on convertit en masses pour les peser.
Santé : la posologie d'un médicament (en mg) correspond à une quantité de matière de principe actif adaptée à l'organisme.