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Chapitre 13 – Ondes mécaniques : célérité et retard

Exercices par capacités · Première générale

Dernière mise à jour : 21 juin 2026

Capacités travaillées

C1 — Décrire une onde mécanique progressive

Exercice 1

Un bouchon flotte à la surface d'un lac. Une série de vagues le traverse. Décrire le mouvement du bouchon. La vague transporte-t-elle de l'eau du large vers le bord ?

Le bouchon monte puis descend sur place : il oscille verticalement autour de sa position d'équilibre.

L'eau n'est pas transportée horizontalement : seule la perturbation (l'énergie) se propage. Une onde mécanique transporte de l'énergie sans transport de matière.

Exercice 2

Pour chacune des situations suivantes, indiquer s'il s'agit d'une onde mécanique et préciser le milieu de propagation : (a) une onde sonore d'une voix ; (b) la lumière du Soleil dans l'espace ; (c) une onde sismique dans le sol ; (d) une vague à la surface de l'eau.

  • (a) Oui, onde mécanique ; milieu : l'air.
  • (b) Non : la lumière est une onde électromagnétique, qui se propage sans milieu matériel (dans le vide).
  • (c) Oui, onde mécanique ; milieu : le sol (roches).
  • (d) Oui, onde mécanique ; milieu : l'eau.

Une onde mécanique a toujours besoin d'un milieu matériel pour se propager.

Exercice 3

On secoue une fois l'extrémité d'une corde tendue : une perturbation se propage. Le schéma ci-dessous montre la corde à un instant donné ; le point M (en rouge) est repéré sur la corde.

M sens de propagation →
Perturbation se propageant vers la droite ; le point M n'a pas encore bougé.

Décrire ce qui va se passer pour le point M lorsque la perturbation l'atteindra. Le point M se déplace-t-il vers la droite avec la perturbation ?

Lorsque la perturbation atteint M, le point M se soulève verticalement (il « refait » le mouvement de la source), puis redescend à sa position initiale.

Le point M ne se déplace pas vers la droite : il vibre seulement verticalement sur place. La matière reste localisée, seule la perturbation avance.

Exercice 4

On lance une perturbation à l'extrémité A d'une corde longue de 8,0 m. Elle met 2,0 s pour atteindre l'autre extrémité B. Pendant ce trajet, un brin de laine fixé au milieu de la corde se déplace-t-il de A vers B ? Justifier la nature de ce que transporte l'onde.

Non : le brin de laine vibre verticalement quand la perturbation passe, puis revient à sa place. Il ne se déplace pas de A vers B.

Ce qui se propage de A vers B, c'est la perturbation, c'est-à-dire de l'énergie, et non la matière de la corde.

C2 — Calculer une célérité \(v=\dfrac{d}{\Delta t}\)

Exercice 5

Une onde sonore parcourt une distance \(d=680\) m dans l'air en une durée \(\Delta t=2{,}0\) s. Calculer la célérité du son dans l'air.

\(v=\dfrac{d}{\Delta t}=\dfrac{680}{2{,}0}=340\ \text{m/s}\).

On retrouve bien la valeur usuelle de la célérité du son dans l'air (\(\approx 340\) m/s).

Exercice 6

Lors d'une expérience, on mesure le temps mis par une onde pour parcourir une distance connue dans différents milieux. Les résultats sont rassemblés dans le tableau ci-dessous.

MilieuDistance \(d\)Durée \(\Delta t\)
Air1700 m5,0 s
Eau3000 m2,0 s
Acier5100 m1,0 s

Calculer la célérité du son dans chaque milieu. Dans quel milieu le son se propage-t-il le plus vite ?

  • Air : \(v=\dfrac{1700}{5{,}0}=340\ \text{m/s}\).
  • Eau : \(v=\dfrac{3000}{2{,}0}=1500\ \text{m/s}\).
  • Acier : \(v=\dfrac{5100}{1{,}0}=5100\ \text{m/s}\).

Le son se propage le plus vite dans l'acier : il va plus vite dans les solides que dans les liquides, et plus vite dans les liquides que dans l'air.

Exercice 7

Un coureur déclenche le chronomètre quand il voit le flash du pistolet de départ et l'arrête quand il entend le coup, à 200 m de la ligne. Il mesure \(\Delta t=0{,}59\) s. La lumière du flash est reçue quasi instantanément. Calculer la célérité du son dans l'air à partir de ces données.

Le retard mesuré correspond uniquement au temps mis par le son pour parcourir 200 m (la lumière étant quasi instantanée).

\(v=\dfrac{d}{\Delta t}=\dfrac{200}{0{,}59}\approx 339\ \text{m/s}\), soit environ \(340\) m/s.

Exercice 8

Une onde sismique parcourt 480 km entre l'épicentre et une station, et arrive 80 s après le séisme. Calculer la célérité de cette onde dans le sol, en m/s puis en km/s.

\(d=480\ \text{km}=480\,000\) m.

\(v=\dfrac{d}{\Delta t}=\dfrac{480\,000}{80}=6000\ \text{m/s}=6{,}0\ \text{km/s}\).

Valeur réaliste pour une onde sismique dans la croûte terrestre.

C3 — Déterminer un retard \(\tau=\dfrac{d}{v}\) ou une distance \(d=v\,\tau\)

Exercice 9

Un haut-parleur émet un son. Un microphone est placé à \(d=170\) m. La célérité du son dans l'air est \(v=340\) m/s. Calculer le retard \(\tau\) avec lequel le micro reçoit le son.

\(\tau=\dfrac{d}{v}=\dfrac{170}{340}=0{,}50\ \text{s}\).

Exercice 10

Pendant un orage, on voit l'éclair puis on entend le tonnerre \(\Delta t=6{,}0\) s plus tard. La célérité du son est \(v=340\) m/s ; la lumière est reçue instantanément. À quelle distance se trouve l'orage ?

Le retard \(\tau=6{,}0\) s correspond au temps de propagation du son sur la distance \(d\).

\(d=v\times\tau=340\times6{,}0=2040\ \text{m}\approx 2{,}0\ \text{km}\).

L'orage est à environ 2 km. (Règle pratique : environ 1 km tous les 3 s.)

Exercice 11

Un sonar de bateau émet une salve ultrasonore vers le fond. L'écho revient \(\Delta t=0{,}40\) s après l'émission. La célérité du son dans l'eau est \(v=1500\) m/s. Calculer la profondeur \(h\) du fond.

Le son fait un aller-retour : la distance totale parcourue est \(d=v\times\Delta t=1500\times0{,}40=600\) m.

La profondeur est la moitié : \(h=\dfrac{600}{2}=300\ \text{m}\).

Ne pas oublier de diviser par 2 (aller-retour).

Exercice 12

Une station sismique enregistre l'arrivée d'une onde \(\tau=15\) s après le séisme. La célérité de l'onde dans le sol est \(v=6{,}0\) km/s. Déterminer la distance \(d\) entre la station et l'épicentre.

\(v=6{,}0\ \text{km/s}=6000\) m/s.

\(d=v\times\tau=6000\times15=90\,000\ \text{m}=90\ \text{km}\).

Exercice 13

Une personne frappe un long rail d'acier. Une seconde personne, à \(d=510\) m, perçoit deux sons : l'un transmis par le rail (\(v_\text{acier}=5100\) m/s), l'autre par l'air (\(v_\text{air}=340\) m/s). Calculer le retard de chaque son, puis l'écart de temps entre les deux perceptions.

Son par le rail : \(\tau_1=\dfrac{510}{5100}=0{,}10\ \text{s}\).

Son par l'air : \(\tau_2=\dfrac{510}{340}=1{,}5\ \text{s}\).

Écart : \(\tau_2-\tau_1=1{,}5-0{,}10=1{,}4\ \text{s}\).

Le son transmis par le rail arrive nettement avant celui transmis par l'air.

C4 — Relier période, fréquence et longueur d'onde \(\lambda=v\,T=\dfrac{v}{f}\)

Exercice 14

Une onde sonore a une période \(T=2{,}5\times10^{-3}\) s. Calculer sa fréquence \(f\).

\(f=\dfrac{1}{T}=\dfrac{1}{2{,}5\times10^{-3}}=400\ \text{Hz}\).

Exercice 15

Un diapason émet un son de fréquence \(f=440\) Hz dans l'air, où la célérité est \(v=340\) m/s. Calculer la longueur d'onde \(\lambda\) de ce son.

\(\lambda=\dfrac{v}{f}=\dfrac{340}{440}\approx 0{,}77\ \text{m}\).

Exercice 16

Une vague à la surface de l'eau a une longueur d'onde \(\lambda=2{,}0\) m et une période \(T=1{,}6\) s. Calculer sa célérité \(v\).

\(v=\dfrac{\lambda}{T}=\dfrac{2{,}0}{1{,}6}=1{,}25\ \text{m/s}\approx 1{,}3\ \text{m/s}\).

Exercice 17

Une sonde d'échographie émet des ultrasons de fréquence \(f=2{,}0\) MHz dans les tissus, où la célérité vaut \(v=1500\) m/s. Calculer la longueur d'onde \(\lambda\) (en m, puis en mm).

\(f=2{,}0\ \text{MHz}=2{,}0\times10^{6}\) Hz.

\(\lambda=\dfrac{v}{f}=\dfrac{1500}{2{,}0\times10^{6}}=7{,}5\times10^{-4}\ \text{m}=0{,}75\ \text{mm}\).

La petite longueur d'onde permet de distinguer de fins détails dans les tissus.

Exercice 18

Plusieurs sons sont émis dans l'air (\(v=340\) m/s). Le tableau donne leur fréquence.

SonFréquence \(f\)
Note grave85 Hz
La de référence440 Hz
Son aigu3400 Hz

Calculer la longueur d'onde de chaque son. Que peut-on dire de la relation entre la fréquence et la longueur d'onde ?

  • Note grave : \(\lambda=\dfrac{340}{85}=4{,}0\ \text{m}\).
  • La de référence : \(\lambda=\dfrac{340}{440}\approx 0{,}77\ \text{m}\).
  • Son aigu : \(\lambda=\dfrac{340}{3400}=0{,}10\ \text{m}\).

Plus la fréquence est grande (son aigu), plus la longueur d'onde est petite : \(f\) et \(\lambda\) varient en sens inverse (à célérité fixée).