Chapitre 5 | 1ère Bac Pro | Mathématiques
Pour chaque question, cochez la seule bonne réponse puis cliquez sur « Valider le QCM » en bas de page.
Reconnaître une fonction polynôme de degré 2
Laquelle de ces expressions est une fonction polynôme de degré 2 ?
Identifier les coefficients
Dans \(f(x) = 4x^2 - 7x + 3\), le coefficient \(a\) vaut :
Sens d'ouverture de la parabole
Pour \(f(x) = -3x^2 + 2x - 1\), la parabole est :
Ordonnée à l'origine
Pour \(f(x) = 5x^2 - 2x + 7\), on a \(f(0) =\) :
Calcul d'une image
Soit \(f(x) = x^2 - 4x + 3\). On cherche \(f(2)\). Le résultat est :
Tester une racine
Soit \(f(x) = x^2 - x - 6\). On calcule \(f(3)\). Le résultat est :
Définition d'une racine
Un nombre \(x_0\) est une racine de \(f(x) = ax^2 + bx + c\) si :
Axe de symétrie
Pour \(f(x) = ax^2 + bx + c\), l'équation de l'axe de symétrie est :
Sens de variation – a > 0
Si \(a > 0\), le sommet de la parabole est :
Nombre de racines
Graphiquement, une parabole peut couper l'axe des abscisses :
Calcul de l'axe de symétrie
Pour \(f(x) = 2x^2 - 8x + 3\), l'abscisse du sommet \(x_S\) vaut :
Forme factorisée
Si \(x_1 = 1\) et \(x_2 = 3\) sont les racines de \(f(x) = x^2 - 4x + 3\), la forme factorisée est :
Terme constant
Pour \(f(x) = 3x^2 + 5x - 8\), le terme constant \(c\) vaut :
Vérifier une racine – Calcul guidé
Soit \(f(x) = x^2 + x - 2\). On calcule \(f(1)\) :
Signe de a et forme de la parabole
Pour \(g(x) = -x^2 + 4\), le sommet de la parabole est :
Identifier les coefficients et la forme
Pour \(f(x) = -2x^2 + 6x - 4\), quel est le coefficient dominant \(a\) et quel est le sens d'ouverture de la parabole ?
Calcul du sommet
Pour \(f(x) = x^2 - 6x + 5\), l'abscisse du sommet est :
Coordonnées du sommet
Pour \(f(x) = x^2 - 6x + 5\) (avec \(x_S = 3\)), l'ordonnée du sommet \(f(3)\) vaut :
Racines par test de valeurs
Soit \(f(x) = x^2 - 5x + 6\). Parmi les valeurs proposées, lesquelles sont les deux racines ?
Les racines de \(f(x) = 2x^2 - 10x + 12\) sont \(x_1 = 2\) et \(x_2 = 3\). La forme factorisée est :
Trouver la seconde racine
Pour \(f(x) = x^2 - 5x + 4\), on sait que \(x_1 = 1\) est une racine. La seconde racine est :
Variations – Tableau
Pour \(f(x) = 2x^2 - 8x + 3\) (sommet en \(x_S = 2\), \(a = 2 > 0\)), sur \(]-\infty\,;\,2[\), la fonction est :
Application – Trajectoire d'un objet
La hauteur d'une balle est \(h(x) = -0{,}5x^2 + 3x + 1\). L'abscisse du point le plus haut est :
Signe d'un polynôme – a > 0
Pour \(f(x) = (x - 1)(x - 4)\) (avec \(a > 0\)), le signe de \(f(x)\) sur \(]1\,;\,4[\) est :
Somme des racines
Pour \(f(x) = x^2 - 7x + 10\), la somme des racines vaut :
Produit des racines
Pour \(f(x) = x^2 - 7x + 10\), le produit des racines vaut :
Application – Surface d'un panneau
Un menuisier modélise l'aire d'un panneau par \(A(x) = (x+2)(x-1) = x^2 + x - 2\). Les valeurs de \(x\) pour lesquelles l'aire est nulle sont :
Signe – En dehors des racines
Pour \(f(x) = 2(x-1)(x-4)\) (avec \(a = 2 > 0\)), le signe de \(f(x)\) sur \(]-\infty\,;\,1[\) est :
Maximum – Contexte professionnel
La hauteur (en m) d'un ballon de football est \(h(x) = -0{,}5x^2 + 3x + 1\). La hauteur maximale atteinte est :
Racine double
Le polynôme \(f(x) = (x - 3)^2\) admet :
Discriminant – Calcul
Pour \(f(x) = x^2 - 5x + 4\), le discriminant \(\Delta = b^2 - 4ac\) vaut :
Discriminant – Nombre de racines
Pour \(f(x) = x^2 + 2x + 5\), on calcule \(\Delta = 4 - 20 = -16\). Combien de racines réelles a ce polynôme ?
Racines par discriminant
Pour \(f(x) = x^2 - 5x + 6\), on a \(\Delta = 25 - 24 = 1\). Les deux racines sont :
Inéquation – Résoudre f(x) ≥ 0
Pour \(f(x) = (x - 2)(x - 5)\) (\(a = 1 > 0\)), résoudre \(f(x) \geq 0\) donne :
Inéquation – f(x) ≤ 0
Pour \(f(x) = (x - 1)(x - 4)\) (\(a = 1 > 0\)), résoudre \(f(x) \leq 0\) donne :
Optimisation – Profit maximal
Le profit d'un artisan menuisier est \(P(x) = -2x^2 + 20x - 30\) (en centaines d'euros), où \(x\) est le nombre de meubles vendus. Le nombre de meubles qui maximise le profit est :
Optimisation – Valeur maximale
Pour \(P(x) = -2x^2 + 20x - 30\) (avec le sommet en \(x = 5\)), le profit maximal vaut :
Signe – a < 0
Pour \(f(x) = -(x - 2)(x - 6)\) (\(a = -1 < 0\)), le signe de \(f(x)\) sur \(]2\,;\,6[\) est :
Equation avec paramètre
Pour \(f(x) = x^2 - 2x + k\), on cherche \(k\) tel que l'équation ait une racine double. La condition est :
Application – Dimensions d'un enclos
Un installateur d'agencement veut clôturer un espace rectangulaire avec 20 m de clôture. Si la largeur est \(x\), la longueur est \(10 - x\) et l'aire est \(A(x) = x(10-x)\). La largeur qui maximise l'aire est :
Inéquation de degré 2 – Contexte
L'aire d'un panneau vérifie \(A(x) = x^2 + x - 2 \geq 0\). Les racines de \(A\) sont \(x = 1\) et \(x = -2\) (\(a = 1 > 0\)). L'ensemble des solutions est :
Discriminant – Racine double
Pour \(f(x) = x^2 - 4x + 4\), on a \(\Delta = 16 - 16 = 0\). La racine double est :
Résoudre f(x) = k
Pour \(f(x) = x^2 - 4\), résoudre \(f(x) = 0\) revient à trouver les racines. Elles sont :
Problème type BTS – Optimisation
Le bénéfice d'un fabricant de meubles est \(B(x) = -3x^2 + 18x - 15\) (en k€). Quel est le bénéfice maximal ?
Signe et inéquation – Problème ouvert
Pour \(f(x) = -2(x - 1)(x - 5)\), résoudre \(f(x) < 0\) donne :