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Fiche résumé – Statistique descriptive

Chapitre 10 | BTS | Mathématiques

Dernière mise à jour : 21 juin 2026

L'essentiel :

Définitions clés

Définition

Effectif / fréquence : \(n_i\) = nombre d'individus prenant \(x_i\) ; fréquence \(f_i=\dfrac{n_i}{N}\) ; la FCC cumule les fréquences.

Définition

Quartiles : \(Q_1\) (25 % des valeurs en dessous), \(Q_2=Me\) (médiane, 50 %), \(Q_3\) (75 %).

Définition

Centre de classe : \(c_i=\dfrac{a_i+a_{i+1}}{2}\) — utilisé à la place de \(x_i\) pour les données groupées.

Définition

Coefficient de corrélation \(r\) : mesure l'intensité du lien linéaire entre deux variables, \(-1\le r\le 1\).

Formules — une variable

Position et dispersion \[\bar x=\frac{\sum n_i x_i}{N} \qquad V=\overline{x^2}-\bar x^2=\frac{\sum n_i x_i^2}{N}-\bar x^2\] \[\sigma=\sqrt{V} \qquad CV=\frac{\sigma}{\bar x}\times 100\,(\%) \qquad \text{IIQ}=Q_3-Q_1\]
Médiane / quartile par interpolation (classes) \[Q=a+\frac{p-F_{\text{avant}}}{f_c}\times(b-a)\]

avec \(p=0{,}25\) (\(Q_1\)), \(0{,}50\) (\(Me\)) ou \(0{,}75\) (\(Q_3\)), \([a;b[\) la classe et \(f_c\) sa fréquence.

Boîte à moustaches

min Q₁ Me Q₃ max outlier
Boîte : de \(Q_1\) à \(Q_3\), trait à \(Me\). Moustaches jusqu'à \(Q_{1}-1{,}5\,\text{IIQ}\) et \(Q_3+1{,}5\,\text{IIQ}\) ; au-delà = valeurs aberrantes.

Formules — deux variables

Corrélation et régression de \(y\) en \(x\) \[\text{Cov}(x,y)=\overline{xy}-\bar x\,\bar y \qquad r=\frac{\text{Cov}(x,y)}{\sigma_x\,\sigma_y}\] \[y=ax+b \quad\text{avec}\quad a=\frac{\text{Cov}(x,y)}{\sigma_x^2},\quad b=\bar y-a\bar x\]

La droite passe par le point moyen \(G(\bar x\,;\,\bar y)\).

Position — quoi utiliser ?

Propriété

Méthode — Ajustement linéaire

Méthode Droite de régression et prévision
  1. Calculer \(\bar x\), \(\bar y\), \(\overline{xy}\), \(\overline{x^2}\) (tableau de calcul).
  2. En déduire \(\text{Cov}(x,y)=\overline{xy}-\bar x\bar y\) et \(\sigma_x^2=\overline{x^2}-\bar x^2\).
  3. Calculer la pente \(a=\dfrac{\text{Cov}(x,y)}{\sigma_x^2}\) puis \(b=\bar y-a\bar x\).
  4. Vérifier \(|r|\ge 0{,}9\), puis utiliser \(y=ax+b\) pour prévoir (avec prudence hors plage).

Erreurs fréquentes

Attention

❌ Donner la variance comme indicateur final.

✅ La variance est en unité au carré ; on conclut avec l'écart-type \(\sigma\), dans l'unité des données.

❌ Confondre les deux droites de régression.

✅ \(y=ax+b\) prédit \(y\) à partir de \(x\) ; pour l'inverse, \(a'=\dfrac{\text{Cov}(x,y)}{\sigma_y^2}\).

❌ Conclure « corrélation = causalité ».

✅ Un \(r\) élevé indique un lien linéaire, pas un lien de cause à effet.

❌ Extrapoler loin de la plage observée.

✅ Le modèle linéaire n'est fiable que dans l'intervalle des données ; toute prévision lointaine est risquée.