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Chapitre 2 – Puissances et notation scientifique

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Dernière mise à jour : 21 octobre 2026

Avant de commencer, tu dois savoir…
Objectifs du chapitre :

1. Situation d'entrée — Du tout petit au très grand

Situation — Des nombres avec beaucoup de zéros

Pour répondre, il faut savoir utiliser les puissances de 10. C'est le but de ce chapitre. Les réponses sont données dans les sections 4 et 5.

2. Écrire et calculer une puissance (C1)

2.1 Une écriture plus courte

Définition Quand on multiplie plusieurs fois le même nombre, on peut écrire plus court avec une puissance. \[2 \times 2 \times 2 = 2^{3}\] On lit \(2^{3}\) : « 2 puissance 3 » ou « 2 au cube ». On lit \(5^{2}\) : « 5 au carré ».
Exemple 1 : Écrire sous forme de puissance.
Méthode Calculer une puissance
1
Écrire le produit : l'exposant dit combien de fois on écrit la base.
2
Calculer pas à pas, deux nombres à la fois.
3
Si la base est négative, utiliser la règle des signes du chapitre 1.
Exemple 2 : Calculer.

À la calculatrice, on utilise la touche ^ (ou \(x^{y}\)) : on tape 2 ^ 3 et on obtient 8.

Attention

2.2 Exposant 0 et exposants négatifs

Regarde ce tableau. Quand l'exposant baisse de 1, on divise par 2. On peut continuer après l'exposant 1 :

Puissance\(2^{3}\)\(2^{2}\)\(2^{1}\)\(2^{0}\)\(2^{-1}\)\(2^{-2}\)\(2^{-3}\)
Valeur8421\(\dfrac{1}{2} = 0{,}5\)\(\dfrac{1}{4} = 0{,}25\)\(\dfrac{1}{8} = 0{,}125\)
← à chaque case vers la droite, on divise par 2 →
Règle Pour un nombre \(a\) différent de 0 :
Exemple 3 : Calculer.
Attention \(2^{-3}\) n'est pas un nombre négatif ! \(2^{-3} = 0{,}125\), c'est un petit nombre positif.
Le signe − dans l'exposant veut dire « 1 divisé par », pas « nombre négatif ».

2.3 Simplifier un produit ou un quotient

On n'apprend pas de formule : on écrit les facteurs et on compte.

Exemple 4 (produit) : \(2^{3} \times 2^{2} = (2 \times 2 \times 2) \times (2 \times 2)\).

Cela fait 5 facteurs égaux à 2. Donc \(2^{3} \times 2^{2} = 2^{5}\).

Exemple 5 (quotient) : \(\dfrac{2^{3}}{2^{5}} = \dfrac{2 \times 2 \times 2}{2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2}\).

On simplifie trois « 2 » en haut et trois « 2 » en bas. Il reste \(\dfrac{1}{2 \times 2} = \dfrac{1}{2^{2}}\).

Donc \(\dfrac{2^{3}}{2^{5}} = 2^{-2}\), c'est-à-dire \(\dfrac{1}{4} = 0{,}25\).

Application

a) Écris \(6 \times 6 \times 6 \times 6\) sous forme de puissance.   b) Calcule \(3^{4}\).   c) Calcule \((-5)^{2}\).   d) Calcule \(4^{0}\).   e) Écris \(2^{-2}\) en écriture décimale.

a) 4 facteurs égaux à 6 : \(6^{4}\)
b) \(3 \times 3 = 9\) ; \(9 \times 3 = 27\) ; \(27 \times 3 = 81\). \(3^{4} = 81\)
c) \((-5) \times (-5)\) : même signe, positif. 25
d) Exposant 0 : 1
e) \(2^{-2} = \dfrac{1}{2^{2}} = \dfrac{1}{4} =\) 0,25

3. Les puissances de 10 (C2)

3.1 Écrire une puissance de 10

Règle
Puissance de 10Écriture décimaleEn mots
\(10^{9}\)1 000 000 000un milliard
\(10^{6}\)1 000 000un million
\(10^{3}\)1 000mille
\(10^{2}\)100cent
\(10^{1}\)10dix
\(10^{0}\)1un
\(10^{-1}\)0,1un dixième
\(10^{-2}\)0,01un centième
\(10^{-3}\)0,001un millième
\(10^{-6}\)0,000 001un millionième
\(10^{-9}\)0,000 000 001un milliardième
Attention

3.2 Multiplier un nombre par une puissance de 10

Méthode Multiplier un nombre par \(10^{n}\)
1
Repérer la virgule du nombre. S'il n'y en a pas, elle est cachée à la fin : \(45 = 45{,}0\).
2
Exposant positif : déplacer la virgule vers la droite. Le nombre devient plus grand.
Exposant négatif : déplacer la virgule vers la gauche. Le nombre devient plus petit.
3
On la déplace d'autant de rangs que l'exposant (sans le signe). On complète avec des zéros si besoin.
Exemple :
Astuce Diviser par \(10^{3}\), c'est la même chose que multiplier par \(10^{-3}\) : la virgule va vers la gauche.
Exemple : \(4\,500 : 10^{3} = 4\,500 \times 10^{-3} = 4{,}5\).
Application

Écris en écriture décimale : a) \(10^{5}\)   b) \(10^{-4}\)   c) \(4{,}2 \times 10^{2}\)   d) \(7 \times 10^{-3}\)   e) \(86 : 10^{2}\)

a) 1 suivi de 5 zéros : 100 000
b) le 1 au 4e rang après la virgule : 0,000 1
c) 2 rangs vers la droite : 420
d) 3 rangs vers la gauche : 0,007
e) diviser par 100 : 2 rangs vers la gauche : 0,86

4. Les préfixes des unités (C3)

Définition Un préfixe se place devant une unité (mètre, octet, watt…). Il remplace une puissance de 10.
Exemple : « kilo » veut dire \(10^{3}\). Donc 1 km = \(10^{3}\) m = 1 000 m.
PréfixeSymbolePuissance de 10Veut direExemple
gigaG\(10^{9}\)un milliard128 Go (stockage d'un téléphone)
mégaM\(10^{6}\)un million4 Mo (une photo)
kilok\(10^{3}\)mille5 km (une course à pied)
(aucun)\(10^{0} = 1\)l'unité1 m ; 1 octet
millim\(10^{-3}\)un millième3 mm (une mine de crayon)
microµ\(10^{-6}\)un millionième2 µm (une bactérie)
nanon\(10^{-9}\)un milliardième100 nm (un virus)
Méthode Convertir dans l'unité sans préfixe
1
Lire le préfixe (k, M, G, m, µ, n).
2
Le remplacer par sa puissance de 10 (tableau ci-dessus).
3
Calculer en déplaçant la virgule (méthode du 3.2).
Exemple 1 :
Réponse à la question 1 de la situation : 128 Go = \(128 \times 10^{9}\) octets.

On déplace la virgule de 9 rangs vers la droite : le téléphone peut stocker 128 000 000 000 octets (128 milliards d'octets).

Réponse à la question 2 de la situation : 2 µm = \(2 \times 10^{-6}\) m.

On déplace la virgule de 6 rangs vers la gauche : la bactérie mesure 0,000 002 m.

Attention
Application

Convertis en mètres : a) 7 km   b) 25 mm   c) 3 µm.   d) Convertis 4 Mo en octets.

a) \(7 \times 10^{3}\) m = 7 000 m
b) \(25 \times 10^{-3}\) m : 3 rangs vers la gauche : 0,025 m
c) \(3 \times 10^{-6}\) m : 6 rangs vers la gauche : 0,000 003 m
d) \(4 \times 10^{6}\) octets = 4 000 000 octets

5. La notation scientifique (C4)

Définition Un nombre est écrit en notation scientifique quand il s'écrit : \[a \times 10^{n}\]
Exemple 1 : Notation scientifique ou pas ?

5.1 Écrire un nombre en notation scientifique

Méthode Écrire un nombre en notation scientifique
1
Placer la virgule juste après le premier chiffre qui n'est pas 0. On obtient \(a\).
2
Compter de combien de rangs la virgule s'est déplacée : c'est \(n\) (sans le signe).
3
Choisir le signe de \(n\) : grand nombre (10 ou plus) → \(n\) positif ; petit nombre (moins de 1) → \(n\) négatif.
Réponse à la question 3 de la situation : écrire 150 000 000 km en notation scientifique.
1
Premier chiffre non nul : 1. On écrit \(a = 1{,}5\).
2
La virgule était à la fin (150 000 000,0). Elle a reculé de 8 rangs.
3
C'est un grand nombre : l'exposant est positif.

La Terre est à environ \(1{,}5 \times 10^{8}\) km du Soleil.

Exemple 2 (bactérie) : écrire 0,000 002 m en notation scientifique.
1
Premier chiffre non nul : 2. On écrit \(a = 2\).
2
La virgule a avancé de 6 rangs (0,000 002 → 2).
3
C'est un petit nombre : l'exposant est négatif.

La bactérie mesure \(2 \times 10^{-6}\) m.

Exemple 3 :

Vérification : on refait le chemin à l'envers. \(8{,}849 \times 10^{3}\) : 3 rangs vers la droite, on retrouve 8 849. ✓

5.2 Lire un nombre en notation scientifique

Méthode Passer de la notation scientifique à l'écriture décimale
1
Regarder l'exposant : positif → la virgule va à droite ; négatif → la virgule va à gauche.
2
Déplacer la virgule d'autant de rangs que l'exposant, en ajoutant des zéros.
Exemple 4 :
Attention \(25 \times 10^{3}\) est juste, mais ce n'est pas la notation scientifique (deux chiffres avant la virgule).
\(25 \times 10^{3} = 25\,000 = 2{,}5 \times 10^{4}\).
Application

Écris en notation scientifique : a) 6 400 000   b) 0,000 35.   Écris en écriture décimale : c) \(9{,}1 \times 10^{4}\)   d) \(5 \times 10^{-4}\)

a) \(a = 6{,}4\) ; la virgule recule de 6 rangs ; grand nombre : \(6{,}4 \times 10^{6}\)
b) \(a = 3{,}5\) ; la virgule avance de 4 rangs ; petit nombre : \(3{,}5 \times 10^{-4}\)
c) 4 rangs à droite : 91 000
d) 4 rangs à gauche : 0,000 5

6. Comparer et utiliser la calculatrice (C5)

6.1 Comparer deux nombres en notation scientifique

Méthode Comparer deux nombres écrits en notation scientifique
1
Comparer d'abord les exposants. Le plus grand exposant donne le plus grand nombre.
2
Si les exposants sont égaux, comparer les nombres devant (\(a\)).
Exemple 1 (distances) : La Lune est à environ \(3{,}8 \times 10^{5}\) km de la Terre. Le Soleil est à environ \(1{,}5 \times 10^{8}\) km.

On compare les exposants : 8 est plus grand que 5. Donc le Soleil est bien plus loin, même si 3,8 est plus grand que 1,5.

Exemple 2 (même exposant) : Un globule rouge mesure environ \(7 \times 10^{-6}\) m. Une bactérie mesure environ \(2 \times 10^{-6}\) m.

Même exposant (−6). On compare 7 et 2 : le globule rouge est plus grand.

Exemple 3 (exposants négatifs) : Un virus mesure environ \(1 \times 10^{-7}\) m. Une bactérie mesure environ \(2 \times 10^{-6}\) m.

On compare −7 et −6 : comme au chapitre 1, −6 est plus près de 0, donc \(-7 < -6\). La bactérie est plus grande que le virus.

Attention Avec les exposants négatifs, pense au thermomètre : \(-9 < -3\). Donc \(10^{-9}\) est plus petit que \(10^{-3}\) : un nanomètre est beaucoup plus petit qu'un millimètre.

6.2 Les ordres de grandeur

Règle La puissance de 10 donne une idée de la taille d'un nombre : c'est son ordre de grandeur.
Quand l'exposant augmente de 1, le nombre est multiplié par 10.
Exemple 4 : Un cheveu a une épaisseur d'environ \(7 \times 10^{-5}\) m. Un globule rouge mesure environ \(7 \times 10^{-6}\) m.

De −6 à −5, l'exposant augmente de 1. Le cheveu est donc 10 fois plus épais qu'un globule rouge.

6.3 La calculatrice

Méthode Taper un nombre en notation scientifique
1
Trouver la touche ×10x (elle s'appelle parfois EE ou EXP).
2
Pour \(1{,}5 \times 10^{8}\), taper : 1.5 puis ×10x puis 8. Pour un exposant négatif, taper la touche (−) avant le nombre.
3
Lire l'affichage : 1.5E8 ou 1.5×108 veut dire \(1{,}5 \times 10^{8}\). La calculatrice écrit un point à la place de la virgule.
Exemple 5 : La calculatrice affiche 3.2E-5. Cela veut dire \(3{,}2 \times 10^{-5}\), c'est-à-dire 0,000 032.
Exemple 6 : Calculer \(1{,}5 \times 10^{8} : (3 \times 10^{5})\).

On tape : 1.5 ×10x 8 ÷ 3 ×10x 5 puis =. On lit 500.

Attention
Application

a) Compare \(4{,}5 \times 10^{6}\) et \(9 \times 10^{5}\).   b) Range du plus petit au plus grand : \(10^{-3}\) ; \(10^{-9}\) ; \(10^{-6}\).   c) La calculatrice affiche 2.5E-4. Écris ce nombre en écriture décimale.

a) Exposants : 6 est plus grand que 5. Donc \(4{,}5 \times 10^{6} > 9 \times 10^{5}\) (4 500 000 > 900 000).
b) \(-9 < -6 < -3\), donc \(10^{-9} < 10^{-6} < 10^{-3}\) (nanomètre, micromètre, millimètre).
c) \(2{,}5 \times 10^{-4}\) : 4 rangs à gauche : 0,000 25

7. Résoudre un problème (C6)

Méthode Résoudre un problème en 4 étapes
1
Lire l'énoncé deux fois. Souligner les nombres, les unités et la question.
2
Écrire les nombres avec des puissances de 10, dans la même unité (remplacer les préfixes).
3
Calculer, à la main ou à la calculatrice.
4
Répondre par une phrase, avec l'unité. Se demander si le résultat est possible.
Exemple 1 (photos) : Le téléphone de Yanis peut stocker 128 Go. Une photo prend 4 Mo. Combien de photos peut-il stocker ?
1
Nombres : 128 Go et 4 Mo. Question : combien de photos ?
2
128 Go = \(128 \times 10^{9}\) octets et 4 Mo = \(4 \times 10^{6}\) octets.
3
On divise : \(128 : 4 = 32\), et \(10^{9} : 10^{6} = 1\,000\,000\,000 : 1\,000\,000 = 1\,000\).
Donc \(128 \times 10^{9} : (4 \times 10^{6}) = 32 \times 1\,000 = 32\,000\).
4
Yanis peut stocker environ 32 000 photos (un peu moins en vrai, car les applications prennent aussi de la place).
Exemple 2 (lumière) : Le Soleil est à environ \(1{,}5 \times 10^{8}\) km de la Terre. La lumière parcourt environ \(3 \times 10^{5}\) km en une seconde. Combien de temps met la lumière du Soleil pour arriver jusqu'à nous ?

Temps = distance : vitesse. À la calculatrice (exemple 6) : \(1{,}5 \times 10^{8} : (3 \times 10^{5}) = 500\).

La lumière met 500 secondes. Comme \(8 \times 60 = 480\), cela fait 8 minutes et 20 secondes.

Attention Avant de calculer, mets les nombres dans la même unité. On ne divise pas directement 128 Go par 4 Mo : ce ne sont pas les mêmes unités.
Application 1

Une feuille de papier a une épaisseur d'environ 0,1 mm. Une ramette contient 500 feuilles. Quelle est l'épaisseur de la ramette, en mm puis en m ?

\(500 \times 0{,}1 = 50\). La ramette fait 50 mm d'épaisseur.
50 mm = \(50 \times 10^{-3}\) m = 0,05 m (c'est 5 cm), soit \(5 \times 10^{-2}\) m en notation scientifique.
Application 2

Le cœur bat environ 70 fois par minute. Combien de fois bat-il en une année de 365 jours ? Donne le résultat en notation scientifique, avec un chiffre après la virgule.

Minutes dans une journée : \(60 \times 24 = 1\,440\). Minutes dans une année : \(1\,440 \times 365 = 525\,600\).
Battements : \(70 \times 525\,600 = 36\,792\,000\).
Notation scientifique : \(3{,}679\,2 \times 10^{7}\), arrondi à \(3{,}7 \times 10^{7}\) battements (environ 37 millions).

8. L'essentiel à retenir

À retenir :