Ch14 – Automatismes – QCM

Question 1

Que vaut \(\dfrac{2^7}{2^4}\) ?

\(2^{11}\) \(8\) \(2\) \(16\)

Combien font \(15\,\%\) de \(80\) ?

\(8\) \(15\) \(12\) \(20\)

À quoi correspond une hausse de \(25\,\%\) ?

multiplier par \(1{,}25\) multiplier par \(0{,}25\) multiplier par \(0{,}75\) ajouter \(25\)

Un prix augmente de \(10\,\%\) puis diminue de \(10\,\%\). L'évolution globale est :

nulle une hausse de \(1\,\%\) une baisse de \(20\,\%\) une baisse de \(1\,\%\)

\(18\) élèves représentent \(75\,\%\) d'un groupe. L'effectif total est :

\(13{,}5\) \(24\) \(20\) \(93\)

À combien de m/s correspond \(72\,\text{km/h}\) ?

\(72\,\text{m/s}\) \(259{,}2\,\text{m/s}\) \(20\,\text{m/s}\) \(36\,\text{m/s}\)

La forme développée de \((x+3)^2\) est :

\(x^2+6x+9\) \(x^2+9\) \(x^2+3x+9\) \(x^2+6x+6\)

Les solutions de l'équation \(x^2=49\) sont :

\(x=7\) uniquement \(x=24{,}5\) aucune solution \(x=7\) ou \(x=-7\)